习近平思想PPT
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这一思想实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，...
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这一思想实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃，为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗提供了行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容十分丰富，主要包括“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”。其中，“十个明确”是该思想的核心要义，它们概括了新时代中国特色社会主义思想的精髓和要旨。这些要点相互贯通、相互促进，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。在推进中国特色社会主义事业的过程中，习近平新时代中国特色社会主义思想发挥了重要的指导作用。它强调要坚持和发展中国特色社会主义，推动经济高质量发展，加强社会建设，保障和改善民生，促进生态文明建设，深化改革开放，推进祖国统一，促进外交工作，加强党的建设等方面的工作。这些方面的工作都是围绕实现中华民族伟大复兴的目标展开的，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和系统性。习近平新时代中国特色社会主义思想还具有鲜明的实践性和创新性。它强调要从实际出发，不断探索和创新，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。在实践中，我们要坚持以人民为中心的发展思想，尊重人民群众的主体地位和首创精神，注重发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。同时，我们还要坚持全面深化改革，不断推进经济体制、政治体制和文化体制改革，为经济社会发展注入新的动力和活力。为了更好地学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们需要开展主题教育。通过开展主题教育，可以促进广大党员干部把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为思想武器，内化于心、外化于行。这样不仅可以提高党员干部的理论素养和实践能力，还可以进一步增强党员干部的责任感和使命感。总之，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在新时代的指导思想，具有深厚的理论渊源和实践基础。我们要深入学习领会其精髓和要义，切实将其贯彻落实到实际工作中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！背景和意义习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的背景下提出的，它是中国共产党在新的历史条件下对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。这一思想对于指导我们党和国家事业发展具有重要意义。核心内容和特点1. 核心内容习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”。其中，“十个明确”是该思想的核心要义，它们概括了新时代中国特色社会主义思想的精髓和要旨。这些要点相互贯通、相互促进，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。2. 特点（1）实践性：习近平新时代中国特色社会主义思想强调要从实际出发，不断探索和创新，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。（2）整体性：该思想围绕实现中华民族伟大复兴的目标展开，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个方面的工作。（3）创新性：习近平新时代中国特色社会主义思想注重与时俱进，不断创新理论和实践方式和方法，以适应新时代的要求和挑战。重要价值和意义1. 对中国共产党的价值习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党在新时代的指导思想，它为中国共产党提供了科学的理论指导和实践经验总结。通过学习领会其精髓和要义，可以进一步提高党员领导干部的理论素养和实践能力，增强党组织的凝聚力和战斗力。2. 对国家发展的意义习近平新时代中国特色社会主义思想为国家发展指明了方向和目标。通过学习领会其精髓和要义，可以进一步推动经济高质量发展和社会全面进步，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。同时，该思想还有助于增强民族自信心和自豪感，凝聚全国各族人民的力量和智慧共同致力于国家繁荣富强和民族复兴大业。学习方法和途径为了更好的学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们需要采取多种学习方法和途径。具体包括：1. 认真阅读相关著作和文献：如《习近平谈治国理政》等著作以及习近平总书记的重要讲话和文章等都是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径。通过认真阅读和思考这些著作和文献中的观点和论述可以加深对这一思想的理解和认识。2. 参加各种培训和学习活动：各级党组织和培训机构都会组织各种形式的培训和学习活动如研讨会、专题讲座等可以帮助我们更加深入地了解习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和意义。同时我们还可以积极参加各种社会实践活动和志愿服务活动等来践行这一思想并将其融入到日常生活中去。3. 加强思考和探索：在学习过程中要注重理论联系实际将所学知识运用到实际工作中去并结合自身情况进行思考和探索以形成自己的见解和体会。同时还可以通过与他人交流讨论等方式拓宽视野增长见识共同推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和研究工作不断深入发展下去。
