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活动背景新春佳节，是阖家欢乐、万象更新的美好时光。在这个特殊时期，同学们或许正面临着各种心理挑战和困惑。为了营造温馨、和谐、积极向上的节日氛围，提高同学们...

活动背景新春佳节，是阖家欢乐、万象更新的美好时光。在这个特殊时期，同学们或许正面临着各种心理挑战和困惑。为了营造温馨、和谐、积极向上的节日氛围，提高同学们的心理健康水平，我们特别策划了一场新春心理班会。活动目的增强同学们的心理健康意识提高自我心理调适能力搭建一个同学们相互交流、倾诉的平台增进彼此了解与信任通过专业心理辅导帮助同学们解决节日期间可能遇到的心理问题活动主题“心语心愿，共迎新春”——倾听心声，传递关爱，共筑美好未来。活动时间XXXX年XX月XX日，下午XX:XX-XX:XX。活动地点学校XX教学楼XX教室。活动对象全体同学及班主任。活动流程1. 开场致辞（XX:XX-XX:XX）班主任简要介绍活动背景、目的和流程强调心理健康的重要性鼓励同学们积极参与2. 互动游戏环节（XX:XX-XX:XX）组织同学们进行“心灵感应”游戏通过游戏增进彼此了解与信任游戏结束后邀请部分同学分享参与游戏的感受和体会3. 心理健康讲座（XX:XX-XX:XX）邀请专业心理辅导老师为同学们带来一场关于心理健康的讲座讲座内容涵盖压力管理、情绪调节、人际交往等方面讲座结束后开放提问环节，同学们可以向老师提问或分享自己的困惑4. 心愿墙环节（XX:XX-XX:XX）准备一面心愿墙邀请同学们在心愿卡上写下自己的新年愿望或心理寄语将心愿卡贴在心愿墙上共同祝愿大家在新的一年里心想事成、万事如意5. 总结与分享（XX:XX-XX:XX）班主任对本次活动进行总结强调心理健康的重要性邀请部分同学分享本次活动的感受和收获活动准备提前一周向全体同学发出活动通知确保同学们了解活动详情准备心愿墙、心愿卡、彩笔等物资邀请专业心理辅导老师进行讲座准备安排活动场地布置和音响设备调试活动后续对活动进行总结评估收集同学们的反馈意见，以便改进后续活动将心愿墙照片和同学们的分享内容整理成册作为班级心理健康教育资料保存持续关注同学们的心理健康状况提供必要的支持和帮助活动意义本次新春心理班会不仅是一次心理健康教育活动，更是一次心灵的交流和情感的传递。通过活动，同学们能够增强心理健康意识，提高自我心理调适能力；同时，通过相互倾听和分享，增进彼此了解与信任，共同营造温馨、和谐、积极向上的节日氛围。让我们携手共进，共筑美好未来！