学生讲坛 青年榜样习近平PPT
学生讲坛：青年榜样习近平在五四青年节这个特殊的日子里，我们回顾历史，展望未来，而在这其中，有一个名字永远值得我们铭记和学习——那就是习近平。作为新时代的青...
学生讲坛：青年榜样习近平在五四青年节这个特殊的日子里，我们回顾历史，展望未来，而在这其中，有一个名字永远值得我们铭记和学习——那就是习近平。作为新时代的青年领袖，他用自己的言行和实际行动，为我们树立了学习的榜样。今天，我将从以下几个方面来谈谈这位青年榜样给我们带来的启示。坚定信念，勇于担当习近平从小就有着坚定的信念和远大的理想。无论是在艰苦的知青岁月，还是在后来的领导岗位上，他一直保持着对共产主义事业的忠诚和对人民的深厚感情。这种坚定的信念不仅是他个人的精神支柱，更是他领导国家和人民不断前进的强大动力。对于新时代的青年来说，我们也要有自己的信仰和理想。我们要坚信中国特色社会主义道路的正确性，坚定维护国家的统一和民族的尊严。同时，我们也要勇于担当起时代赋予我们的责任和历史使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。勤奋学习，不断提升自己习近平一生都保持着勤奋学习的习惯。无论是在黄土高坡上的知青岁月，还是在领导岗位上处理国家大事时，他总是能够不断地学习和掌握新知识、新技能。这种勤奋学习的精神不仅让他能够在困难面前保持冷静和理智，更让他在领导工作中展现出高超的能力和智慧。对于我们学生来说，学习同样是非常重要的。我们要珍惜在学校的学习时光，努力学习各种知识和技能。只有不断地学习和积累知识，才能够更好地适应未来的工作和生活需要。同时，我们也要注重培养自己的综合素质和能力水平，努力成为德智体美全面发展的优秀人才。关注民生福祉，积极投身社会实践习近平一直都非常关注民生福祉问题。无论是在农村改革还是在城市发展中，他都始终把人民群众的利益放在第一位。他提出的“以人民为中心”的发展思想，让人民群众切实感受到了党和政府的温暖关怀。同时，他也非常注重社会实践和调查研究工作，经常深入基层了解实际情况和群众需求。我们作为青年学生也应该积极参与社会实践活动和志愿服务活动。通过这些活动我们可以更加深入地了解社会和生活体验到人民群众的疾苦和需求。我们也可以从中学习到很多宝贵的经验和技能提升自己的综合素质和能力水平。更重要的是我们还可以为社会做出自己的贡献为推进中国特色社会主义事业贡献自己的一份力量。树立正确的价值观和人生观习近平用自己的言行向我们诠释了什么是正确的价值观和人生观。他强调要树立正确的世界观、人生观和价值观追求真理、善良和美好事物抵制迷信、愚昧和腐朽现象。他还提倡要弘扬中华民族优秀传统文化倡导社会主义核心价值观引领社会风尚和文化潮流。我们作为青年学生也要树立正确的价值观和人生观。我们要坚持马克思主义指导思想树立正确的世界观和方法论；我们要崇尚科学反对迷信追求真理和智慧；我们要注重品德修养培养良好的道德品质和职业操守；我们还要积极参与社会实践和社会公益事业为社会做出自己的贡献实现自己的人生价值。总之，习近平作为新时代的青年榜样给我们带来了很多启示和思考。我们要向他学习坚定信念、勤奋学习、关注民生福祉、树立正确的价值观和人生观等方面不断进步成长为优秀的青年人才为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量！关于习近平总书记在清华大学考察时的讲话，以及他对于青年人的期望和嘱托，我们可以进一步探讨其深远的意义和影响。首先，习近平总书记强调广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心。这一观点体现了对青年人责任感和使命感的高度重视。青年人作为国家的未来和希望，其行动和决策往往能够影响到国家和民族的前途命运。因此，青年人需要深刻认识到自己身上的责任和使命，积极投身到国家和社会的发展中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。其次，习近平总书记提出的“立大志、明大德、成大才、担大任”的理念，为青年人指明了成长的方向和目标。其中，“立大志”意味着青年人需要有远大的志向和抱负，勇于追求自己的梦想和目标；“明大德”则要求青年人注重品德修养，树立正确的价值观和道德观；“成大才”鼓励青年人努力学习各种知识和技能，提升自己的综合素质和能力水平；“担大任”则强调青年人需要具备担当精神和责任意识，勇于承担起时代赋予的责任和历史使命。这四个方面相互关联、相互促进，共同构成了习近平总书记对于青年人成长的全面要求和殷切希望。最后，习近平总书记的讲话还强调了青春的价值和意义。他认为，青春是为祖国、为民族、为人民、为人类奋斗的时光，只有将自己的青春年华投入到有意义的事业中去，才能实现自己的人生价值和社会价值。这种积极向上的青春观念，不仅激发了广大青年的爱国热情和奋斗精神，也为他们指明了前进的方向和动力源泉。总之，习近平总书记在清华大学考察时的讲话为我们指明了前进的方向和目标。作为新时代的青年人，我们应该牢记嘱托、勇担使命，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。关于习近平总书记在清华大学考察时的讲话，以及他对于青年人的期望和嘱托的深远意义和影响，我们可以从以下几个方面进行进一步的探讨：首先，习近平总书记强调广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心。这一观点体现了对青年人责任感和使命感的高度重视。青年人作为国家的未来和希望，其行动和决策往往能够影响到国家和民族的前途命运。因此，青年人需要深刻认识到自己身上的责任和使命，积极投身到国家和社会的发展中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。其次，习近平总书记提出的“立大志、明大德、成大才、担大任”的理念，为青年人指明了成长的方向和目标。其中，“立大志”意味着青年人需要有远大的志向和抱负，勇于追求自己的梦想和目标；“明大德”则要求青年人注重品德修养，树立正确的价值观和道德观；“成大才”鼓励青年人努力学习各种知识和技能，提升自己的综合素质和能力水平；“担大任”则强调青年人需要具备担当精神和责任意识，勇于承担起时代赋予的责任和历史使命。这四个方面相互关联、相互促进，共同构成了习近平总书记对于青年人成长的全面要求和殷切希望。此外，习近平总书记的讲话还强调了青春的价值和意义。他认为，青春是为祖国、为民族、为人民、为人类奋斗的时光，只有将自己的青春年华投入到有意义的事业中去，才能实现自己的人生价值和社会价值。这种积极向上的青春观念，不仅激发了广大青年的爱国热情和奋斗精神，也为他们指明了前进的方向和动力源泉。最后，作为大国领袖，习近平是青年“引路人”，也是青年榜样。他的言传身教和实际行动，为广大青年树立了良好的榜样和标杆。我们应该牢记嘱托、勇担使命，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,对于切实落实立德树人根本任务,与时俱进建设中国特色世界一流大学和高质量教育体系,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的意义。 现就有关要求通知如下。 一、深刻领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和重大意义 习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话是一篇指导新时代高等教育改革发展的纲领性文献,深刻揭示了新时代高等教育的历史使命,科学概括了建设世界一流大学的任务要求,对广大青年学生和教师提出了殷切期望和谆谆教导。 今年以来,习近平总书记还在全国政协医药卫生界教育界联组会上、在福建考察时等的重要讲话以及给厦门大学建校100周年的重要贺信中,对办好新时代高等教育提出了一系列新任务新要求。关于建设中国特色社会主义教育强国的论述，可以进一步探讨以下几个方面：首先，坚持立德树人是建设中国特色社会主义教育强国的根本任务。这就要求各级各类学校把立德树人内化到学校建设和管理的各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。通过教育教学活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和创新精神，促进德智体美劳全面发展。其次，建设中国特色社会主义教育强国需要与时俱进地建设世界一流大学和高质量教育体系。这包括不断更新教育理念和教育方式，优化教育资源配置，提高教育质量。同时，要注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，使他们具备在全球背景下参与竞争与合作的能力。再者，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人也是建设中国特色社会主义教育强国的重要目标。这就要求在教育过程中注重学生的全面发展，不仅要传授知识，还要注重培养学生的实践能力、创新精神和团队合作精神等综合素质。此外，还需要深刻领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和重大意义。习近平总书记关于教育的重要论述为办好新时代中国高等教育提供了根本遵循、指明了前进方向。我们要深入学习贯彻这些精神，切实落实立德树人根本任务，推动中国特色社会主义教育事业不断向前发展。总之，建设中国特色社会主义教育强国是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和支持。只有不断加强和改进教育工作，才能培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。关于建设中国特色社会主义教育强国的论述，可以继续从以下几个方面进行：坚定教育自信提升和坚定教育自信是推进中国式教育现代化、充分发挥教育的基础性、先导性、全局性作用的重要前提。这需要我们深刻认识到教育事业全面发展的重要性，以及教育改革持续推进的成就。同时，也要看到教育质量稳步提升、教育公平得到保障等方面的进步，从而增强对我国教育事业的信念、信心、底气坚持党对教育事业的全面领导这是建设中国特色社会主义教育强国的根本保证。只有坚持党的领导，才能确保我国的教育事业沿着正确的方向前进，培养出符合时代要求的高素质人才。各级学校要把立德树人内化到学校建设和管理的各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本，坚持为党育人、为国育才的根本目标推进教育信息化和教育现代化建设信息化和现代化是推动教育事业发展的重要动力。我们需要加快数字化、网络化、智能化等现代信息技术在教育领域的应用和推广，提高教育质量和效率。同时，还要加强教育基础设施建设，改善办学条件和学习环境，为学生提供更加优质的教育资源和服务加强国际交流与合作在全球化的背景下，加强教育领域的国际交流与合作已经成为提升国家竞争力的重要途径之一。我们需要积极参与国际教育组织和多边机制的合作与交流活动，分享经验和技术成果；同时也要鼓励和支持我国教育机构和企业“走出去”，参与国际竞争与合作构建德智体美劳全面培养的教育体系这是实现第二个百年奋斗目标的重要保障措施之一。在德育方面要注重培养学生的道德品质和社会责任感；在智育方面要注重提高学生的科学文化素质和创新能力；在体育方面要注重增强学生的身体素质和健康意识；在美育方面要注重培养学生的审美情趣和艺术素养。通过这些方面的努力，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人落实立德树人根本任务各级各类学校要始终坚持把立德树人作为根本任务贯穿于教育教学全过程和管理服务各方面工作之中去落实落细落小落好立德树人各项工作任务和目标要求；同时要注重发挥课堂主渠道作用以及各类课程思政育人功能作用和价值意义等方面的工作力度和政策支持力度等等举措来推动立德树人工作取得实效性和针对性以及系统性成果贡献深化教育领域综合改革这是推动教育事业持续健康发展的关键所在。需要继续推进考试招生制度改革、办学体制改革、管理体制改革的进程并取得突破性进展；同时还要积极探索新时代新形势下人才培养的新模式和新路径以及新机制和新制度等方面的工作力度和政策支持力度等等举措来促进教育事业的高质量发展并为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑和智力保障支持作用和价值意义总之，建设中国特色社会主义教育强国需要从多个方面入手，包括坚定教育自信、坚持党对教育事业的全面领导、推进教育信息化和教育现代化建设、加强国际交流与合作、构建德智体美劳全面培养的教育体系以及落实立德树人根本任务等等举措和政策措施的支持力度和作用效果等等方面来进行全面的规划和部署并付诸实践当中去取得更好的成效和成果贡献给国家和人民带来福祉和利益保障作用和价值意义。
