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教学目标知识与技能学生能够掌握课文中的重点词汇和短语学生能够理解并复述课文的主要内容学生能够学会分析并讨论霍乱疫情对社会和个人生活的影响过程与方法培养学生...

教学目标知识与技能学生能够掌握课文中的重点词汇和短语学生能够理解并复述课文的主要内容学生能够学会分析并讨论霍乱疫情对社会和个人生活的影响过程与方法培养学生通过阅读获取信息的能力引导学生通过小组讨论和角色扮演等活动提升英语交际能力情感、态度与价值观增强学生的公共卫生意识了解预防疾病的重要性培养学生面对困难时的积极态度和解决问题的能力教学重难点教学重点理解霍乱疫情对社会的影响及应对措施掌握课文中的重点词汇和句型教学难点教学准备课文《击败霍乱王》复印件或电子教材相关霍乱疫情背景资料多媒体课件包含课文重点词汇、短语和句型角色扮演道具如医生制服、口罩等教学过程导入新课（5分钟）自主学习（10分钟）合作探究（10分钟）展示交流（10分钟）巩固拓展（5分钟）教学反思教师在课后应反思课堂活动的有效性是否达到了预期的教学目标注意观察学生在活动中的表现针对学生的个体差异提供个性化的指导和帮助总结教学过程中的亮点和不足为今后的教学提供改进的依据