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第一章 总则第一条 立法目的为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主...

第一章 总则第一条 立法目的为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第二条 家庭教育定义本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。第三条 家庭责任家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。第四条 国家支持国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。第五条 社会协同未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。第二章 家庭责任第六条 家庭教育内容未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：（一）培养家国情怀，教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立和维护国家观念、国防观念、民族团结观念，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培育和践行社会主义核心价值观，充分认识国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉维护国家、民族、集体利益；（二）培养良好道德品质，教育未成年人明礼仪、知廉耻、懂敬畏、守诚信、敢担当、善作为，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观，充分认识社会主义制度的优越性，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强国家意识、法治意识、社会责任意识，养成爱国奉献、自强不息、团结友爱、艰苦奋斗的精神；（三）培养科学探索精神，教育未成年人崇尚科学、尊重知识，培养理性思维、创新精神和实践能力，养成爱学习、爱劳动、爱生活的好习惯，增强自我保护的意识和能力，促进未成年人身心健康发展；（四）培养良好学习习惯，激发学习兴趣，培养学习习惯，掌握学习方法，提高学习能力，树立终身学习的观念；（五）培养良好生活习惯，增强生活自理能力，养成勤劳节俭、艰苦奋斗、珍惜粮食、爱护环境、讲究卫生、文明礼貌、诚实守信、尊重他人、热爱劳动、勇于实践的良好习惯；（六）培养良好心理素质，教育未成年人珍爱生命，树立和践行社会主义核心价值观，充分认识生命的价值和意义，树立和增强家国情怀、社会公德意识，尊重他人、关爱他人、帮助他人，培养自尊、自信、自立、自强的生活态度；提高自我保护的意识和能力，形成遇到问题想办法、努力解决问题的意识和能力；教育未成年人学会感恩和宽容，正确处理与他人的矛盾和冲突。第三章 国家支持第七条 公共服务县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。第八条 指导服务家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。第四章 社会协同第九条 社区支持居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。第十条 单位支持用人单位应当支持职工履行家庭教育责任，为职工实施家庭教育创造必要条件。第五章 法律责任第十一条 法律责任未成年人的父母或者其他监护人不依法履行家庭教育责任，由未成年人的父母或者其他监护人、所在学校、居民委员会、村民委员会、妇女联合会、未成年人保护组织、民政部门等有关人员、组织予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第六章 附则第十二条 实施日期本法自XXXX年XX月XX日起施行。