幼儿园民族团结PPT
民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数...
民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”民族团结是各民族共同繁荣的前提，是祖国统一的基础，因此，必须维护民族团结。维护民族团结，既要反对大民族主义，也要反对地方民族主义；既要认真落实民族政策，认真解决现实中存在的问题，又要坚决反对破坏民族团结、制造民族分裂，依法严厉打击和制裁分裂祖国的活动。民族团结教育内容马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观及中国共产党的民族宗教政策的宣传教育我国古代各民族(含少数民族)间反帝反封建的斗争和近、现代我国少数民族人民反帝爱国斗争历史传统教育我国各民族人民在党的领导下坚持民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同发展繁荣的成就教育我国各族人民都要牢固树立“三个离不开”思想(即“汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”)，增强维护民族团结的自觉性的教育加强党的民族宗教政策和国家法律、法规的宣传教育大力弘扬以爱国主义精神为核心的中华民族精神教育牢固树立“三个离不开”思想(即“汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”)，自觉维护国家统一和民族团结的教育加强中华民族文化认同感教育党的宗教信仰自由政策的教育党对历史上一切代表中华民族利益、为争取或实现国家统一和人民利益的活动家、爱国人士等所给予的荣誉、称号、纪念地(建筑物等)的保护等正面历史传统教育正确认识和区分不同性质的宗教活动的政策教育加强中华民族传统节日文化的宣传教育(如藏历新年、火把节、彝族年等)尊重少数民族风俗习惯的教育尊重和保护少数民族宗教信仰自由的政策教育国家扶持和发展少数民族语言文字的政策教育国家扶持和发展少数民族文化的政策宣传教育(如藏学研究等)开展创建和谐寺观教堂促进宗教和顺、社会和谐、民族和睦活动的教育幼儿园开展民族团结进步创建活动的途径和方法活动途径将创建活动与主题教育活动相结合在各项主题教育活动中渗透民族团结进步教育的内容，让各族幼儿在活动中了解并尊重其他民族的习俗与文化将创建活动与日常教育教学活动相结合在日常教育教学活动中增加体现民族团结进步的相关内容，如民族歌舞欣赏、民族乐器演奏等将创建活动与艺术特色活动相结合在艺术特色活动中加入民族元素的表演与创作，如民间舞蹈表演、民间歌曲演唱等将创建活动与亲子活动相结合在亲子活动中通过家园共育的方式加强家长与孩子对于民族团结进步的理解，如共同完成民族元素的绘画作品等将创建活动与社会实践活动相结合在社会实践活动中组织幼儿参观具有代表性的当地少数民族文化景点，如少数民族博物馆等活动方法情境模拟法通过模拟不同民族的习俗与文化情境，让幼儿在模拟过程中了解并尊重其他民族的习俗与文化故事讲述法通过讲述反映民族团结进步的故事，让幼儿在听的过程中了解并理解不同民族的习俗与文化图片展示法通过展示不同民族的图片，让幼儿在观看的过程中了解并尊重其他民族的习俗与文化音乐欣赏法通过欣赏不同民族的音乐，让幼儿在欣赏的过程中了解并尊重其他民族的习俗与文化案例分析法通过分析反映民族团结进步的案例，让幼儿在分析的过程中了解并理解不同民族的习俗与文化
