人教版语文六年级第一单元大单元教学设计PPT

人教版语文六年级第一单元大单元教学设计单元学习目标：认识50个生字读读记记一些科技词语认真阅读《综合性学习轻叩诗歌大门》，并搜集自己喜欢的诗歌和童谣，读背...

人教版语文六年级第一单元大单元教学设计单元学习目标：认识50个生字读读记记一些科技词语认真阅读《综合性学习轻叩诗歌大门》，并搜集自己喜欢的诗歌和童谣，读背起来学习写诗歌学写童年趣事，把学习诗歌和搜集资料结合起来围绕“走进信息世界”这个主题在“确定研究专题、搜集资料、整理资料、合作与交流、展示成果”的过程中，培养学生初步具有搜集和处理信息的能力学习《詹天佑》体会关键词句在表情达意方面的作用，了解詹天佑的杰出才能和爱国精神学习《跨越百年的美丽》领悟“美丽”的深层含义，体会作者的思想感情，学习居里夫人执着追求、献身科学、淡泊名利、为人类科学事业贡献的崇高精神结合单元课文感受诗歌的美妙和情趣增强自己的科学意识和热爱科学的思想感情单元学习内容及课时安排**课时安排：**共13课时**单元导读：**1课时**《综合性学习：轻叩诗歌大门》**4课时**《詹天佑》**2课时**《跨越百年的美丽》**2课时**《千年圆梦在今朝》**1课时**语文园地一：**1课时**单元小结与测试：**1课时单元整体感知与教学策略本单元以“科学与科技”为主题，编排了《综合性学习：轻叩诗歌大门》、《詹天佑》、《跨越百年的美丽》、《千年圆梦在今朝》四篇课文。《综合性学习：轻叩诗歌大门》是围绕“诗海拾贝”和“与诗同行”来开展的，通过搜集资料、阅读诗歌、欣赏诗歌、合作与交流、展示成果等活动，培养学生初步具有搜集和处理信息的能力，激发对诗歌的热爱；《詹天佑》和《跨越百年的美丽》是两篇用具体事实说明道理的课文。《詹天佑》通过介绍杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，表现了他的爱国主义精神和才能；《跨越百年的美丽》通过写居里夫人发现镭，体现科学精神与人格力量；《千年圆梦在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。四篇课文各有侧重，但都围绕“科学与科技”这一主题，通过不同的事例来表达中心思想。因此，在单元整体感知中，应紧紧围绕这一主题引导学生把握课文的主要内容，体会中心思想。同时，要引导学生联系实际生活，了解科学与科技的发展及影响。在单元整体感知中，要注重培养学生的概括能力、理解能力、欣赏能力和探究能力。根据本单元的特点和学生的实际情况，教学策略如下：引导学生自主阅读本单元课文通过小组合作探究的方式理解课文内容引导学生通过阅读和写作相结合的方式提高理解能力和写作能力引导学生联系实际生活关注身边的科技发展情况组织相关活动培养学生搜集和处理信息的能力和口语表达能力通过组织单元测试检查学生对本单元内容的掌握情况注意情感熏陶与兴趣培养相结合努力提高学生的学习兴趣和探究能力