幼儿园中班社会活动《大家来分享》PPT
活动目标懂得与人分享体验分享的快乐鼓励幼儿主动参加音乐活动并大胆表现活动准备小兔、小猴、小鸭、小猫、小猪头饰邀请中班幼儿排练情景表演录音机、磁带活动过程一...
活动目标懂得与人分享体验分享的快乐鼓励幼儿主动参加音乐活动并大胆表现活动准备小兔、小猴、小鸭、小猫、小猪头饰邀请中班幼儿排练情景表演录音机、磁带活动过程一、观看情景表演请幼儿观看情景表演并引导幼儿讨论表演内容**指导语：**小朋友们，今天老师要请你们看一段表演，里面讲了一个非常好听的故事，请你们仔细听。引导幼儿讨论表演内容**指导语：**表演里讲的是谁？他们住在哪里？请你把小动物的家画在黑板上，再给小朋友讲一讲好吗？二、引导幼儿讨论什么是分享引导幼儿讨论小猪、小猴和小兔的做法**指导语：**小猪、小猴和小兔都拿出了自己喜欢的东西，你们知道他们为什么要这样做吗？请幼儿模仿小动物的动作体验小动物的心情。（1）请小朋友学一学小猪、小猴和小兔是怎样拿着自己的东西的？他们心里是什么感觉？你学一学好吗？（2）请小朋友想一想为什么小兔会很难过？小猪和小猴会快乐呢？我们一起来想一想好吗？请幼儿说说自己带的东西并说一说自己想怎样和小朋友分享。**指导语：**小朋友们，你们也带来了自己喜欢的东西，你们想和小猪、小猴和小兔学习，把好吃的东西分给谁？你想和谁一起分享？请你说一说好吗？请幼儿与小朋友分享自己喜欢的东西**指导语：**小朋友们，现在我们就像是小猪、小猴和小兔一样，把好吃的东西送给好朋友吃，把好玩的东西和好朋友一起玩好吗？你可以把好吃的东西送给你的好朋友吃，也可以把好玩的玩具借给你的好朋友玩，看哪个小朋友最爱把自己的东西送给好朋友请幼儿说说自己的心情和感受**指导语：**当你把自己的东西分给小朋友时心里怎么想？为什么这样想？当你拿着好吃的东西送给小朋友吃时，好朋友对你笑了笑或者说了声谢谢时你心里有什么感觉？谢谢好听吗？为什么好听？如果当你把东西送给小朋友时，他没有和你说话或笑一笑你会怎么样？下次你还愿意和他做好朋友吗？为什么？教师小结**指导语：**现在我明白了，分享就是把自己的东西分给好朋友吃或玩，这样自己就感到很快乐。我们今后就要像小猪、小猴和小兔一样学会分享。和小朋友一起玩玩具时就像小猪、小猴和小兔一样把玩具放在一起大家一块儿玩，把好吃的东西像小猪那样分给小朋友吃，这样大家都感到很快乐。对吗？好孩子一定会做三、表演游戏“大家来分享”请大班幼儿扮爸爸、妈妈；中班幼儿扮自己；小班幼儿扮弟弟、妹妹进行表演游戏“大家来分享”教师示范动作表情及语言。**指导语：**爸爸妈妈要带弟弟妹妹到公园里玩一天，公园里有许多好玩的玩具：有皮球、小车、娃娃还有甜甜的苹果、香香的饼干等等好吃的东西；爸爸说：“宝宝你想玩什么就玩什么吧！”可是公园里玩具太多了，宝宝玩什么好呢？请小朋友来帮助宝宝玩玩具好吗？哪个小朋友想帮助弟弟妹妹来玩玩具？（请一幼儿）好，玩具可以怎样玩呢？请你示范一下。（幼儿示范）你真会玩！现在请你告诉弟弟妹妹你高兴吗？为什么？把你的感受说给弟弟妹妹听一听。（幼儿表述）听了小朋友的话你们高兴吗？为什么？我们把这个高兴的消息告诉爸爸、妈妈好吗？（配班老师扮演爸爸、妈妈）看到宝宝玩的这么高兴爸爸、妈妈很高兴，还说了什么？（请幼儿听录音机）宝宝把你的好听的话说给爸爸、妈妈听一听。（幼儿表述）妈妈听了宝宝的话对宝宝笑了笑，还亲了亲宝宝（教师示范）。宝宝看到妈妈笑了还亲了你一下心里怎么样？（高兴）我们一起把这份高兴的心情表演给爸爸、妈妈看好吗？（好）我们就来表演“大家来分享”。（教师讲解表演要求）爸爸、妈妈真高兴看到宝宝学会分享了，（教师与配班老师扮演的爸爸和妈妈一起进行表演游戏）“大家来分享”真快乐！宝宝们我们一起去玩吧！教师带幼儿一起进行表演游戏“大家来分享”。（教师带幼儿一起完整地表演一遍
