锦瑟课件PPT
引言今天我们将一起学习一首唐代诗人李商隐的《锦瑟》这是一首被誉为“千古绝艳”的诗歌,也是李商隐最为人所熟知的作品之一。在这首诗中,诗人用锦瑟作为象征,表达...
引言今天我们将一起学习一首唐代诗人李商隐的《锦瑟》这是一首被誉为“千古绝艳”的诗歌,也是李商隐最为人所熟知的作品之一。在这首诗中,诗人用锦瑟作为象征,表达了自己对人生、爱情、事业的感慨和思考诗人简介李商隐(约813年-约858年)字义山,号玉溪生,又号樊南生,晚唐诗人,与杜牧齐名,称“小李杜”。其中李商隐的诗风与杜甫更为接近,“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人”(王安石语),杜牧的诗风则更近似李白。李商隐的爱情诗成就极高,他的《无题》诗十余首,取前两字为题而实质是无题的诗又有十余首,如《锦瑟》、《碧城》、《为有》等,其他似有题而实无题的诗若干首,写缠绵悱恻的爱情,写幻想,写伤感:“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”;“相见时难别亦难,东风无力百花残”;“神女生涯原是梦,小姑居处本无郎”;“风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香”;“刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重”;“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”创作背景《锦瑟》具体的创作年代已不可考但我们可以通过诗人其他作品的一些线索来推断。《锦瑟》一诗是李商隐晚年追忆平生、自伤身世之辞。诗人抓住了这一最有亮点的情节,巧妙地穿插了佛经中的悲伤意象“蓝田日暖玉生烟”,渲染出了清婉凄迷的悲伤情思原文欣赏《锦瑟》内容解析诗的首联“锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年。”无端,无缘无故,没有来由。五十弦的锦瑟,音律繁多复杂、音色悲凉凄切。诗人由锦瑟想到了自己已逝的年华,因光阴似箭、时不我待之感而发出了深沉的叹息颔联“庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。”庄周在梦境中竟然不知自己变成了蝴蝶,梦醒后他还固执地认为自己是蝴蝶变的庄周呢。可见诗人已经分辨不清现实与梦境了。“望帝把他的春心托给了杜鹃鸟”,喻自己的一往情深。他的这种痛苦无法解脱的心情只有借助杜鹃之啼来表达了颈联“沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。”月亮在沧海中显得那么神秘、孤寂;珍珠在水中犹如泪水般晶莹。“蓝田日暖玉生烟”这句描绘了蓝田山的玉石在温暖的阳光下升腾出轻烟的美丽景象。这两句都寓言着美好的事物不能长久的悲哀。它们也暗示了诗人不能实现理想的无奈心情尾联“此情可待成追忆?只是当时已惘然”情,这里指“一弦一柱思华年”之情。此句化用了古乐府的“此曲不可奏”之句,意指这些美好的回忆哪里能成为追忆呢?其实它们早已模糊了。诗人此时只有怅然若失的茫然了主题思想这首诗的主题思想是表达诗人对逝去青春的无限怀念和对现实的苍凉之感诗人将锦瑟作为人生的象征,通过五十弦和一弦一柱的复杂音律来描绘自己坎坷的一生。诗人也借助庄周梦蝶和杜鹃啼血的典故来表达自己对于现实和梦境的困惑和无奈。同时,诗人还通过沧海明珠和蓝田日暖的描绘来表达对于美好事物短暂易逝的感叹。最后,诗人用此情可待成追忆?只是当时已惘然的句子表达了自己对于逝去青春的无限怀念和对现实的苍凉之感。整首诗情感深沉、意境高远