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教学目标通过本课的学习，学生能够掌握基本的天气词汇，了解天气预报的基本内容，并能够简单地表达自己对天气的喜好和感受。教学内容天气词汇晴天、雨天、阴天、多云...

教学目标通过本课的学习，学生能够掌握基本的天气词汇，了解天气预报的基本内容，并能够简单地表达自己对天气的喜好和感受。教学内容天气词汇晴天、雨天、阴天、多云、晴朗、雾天等天气预报的表达方式明天天气预报、今日最高气温、最低气温等简单的对话交流你最喜欢的天气是什么？为什么？教学步骤1. 导入新课（1）通过展示一些天气的图片，引导学生用中文表达各种天气。（2）出示一些英文天气词汇，让学生认读并尝试用英文表达各种天气。2. 学习新课环节一：学习新词汇出示晴天的图片学习“sunny”这个词出示雨天的图片学习“rainy”这个词出示阴天的图片学习“cloudy”这个词出示多云的图片学习“mostly cloudy”这个词出示雾天的图片学习“foggy”这个词环节二：学习天气预报的表达方式出示一段天气预报的视频让学生尝试听懂并说出主要内容学习如何表达最高气温和最低气温如：“Today's high temperature is 25 degrees Celsius and the low temperature is 15 degrees Celsius.”（今天最高气温是25摄氏度，最低气温是15摄氏度。）小组活动让学生分组扮演天气预报员，用英文播报当天的天气情况环节三：学习简单的对话交流出示一些关于天气的问答如：“What's your favorite weather? Why?”（你最喜欢的天气是什么？为什么？）引导学生用英文回答分组活动让学生分组进行对话交流，分享各自喜欢的天气及原因全班分享每组选派一名代表，向全班分享本组讨论的结果。教师给予点评和总结3. 巩固练习做一做完成课本上的相关练习题，如选择题、填空题等说一说让学生用英文描述今天的天气情况，并说一说自己的感受。例如：“Today is sunny, I feel very happy because I can go out and play with my friends.”（今天晴天，我感到非常高兴，因为我可以出去和我的朋友一起玩。）演一演让学生分组扮演天气预报员，向全班播报今天的天气情况。其他学生可以扮演观众或记者提问4. 课堂小结与作业布置课堂小结回顾本课学习的重点内容，强调掌握基本的天气词汇和天气预报的表达方式，以及能够简单地表达自己对天气的喜好和感受作业布置要求学生回家后复习本课所学内容，并尝试在网上查找其他关于天气的英文词汇和表达方式。下节课将进行相关内容的拓展学习和交流