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新文科背景下的法治教育是高等教育改革的重要内容，它以培养具有全面素养的法律人才为目标，以适应国家和社会的发展需求。在新文科背景下，大学生法治教育的价值取向...

新文科背景下的法治教育是高等教育改革的重要内容，它以培养具有全面素养的法律人才为目标，以适应国家和社会的发展需求。在新文科背景下，大学生法治教育的价值取向应进行相应的变革，以适应新的教育要求和社会环境。以下是新文科背景下大学生法治教育价值取向变革的总体思路： 坚持社会主义核心价值观法治教育作为高等教育的重要组成部分，必须坚持社会主义核心价值观，特别是要弘扬社会主义法治精神，培育学生的法治信仰和法律素养。在教育过程中，要注重培养学生的宪法意识、公民意识、法治意识，使其能够在日常生活中遵守法律、尊重法律，维护自己的合法权益，同时也要积极履行法律规定的义务，为社会的发展和进步做出贡献。 注重综合素质的培养在新文科背景下，大学生法治教育不仅要注重法律知识的传授，更要注重学生综合素质的培养。要注重学生的思想道德素质、人文素质、科学素质等方面的培养，使其成为具有全面素养的法律人才。同时，要注重学生的实践能力和创新精神的培养，使其能够独立思考、解决问题，适应社会的发展和变化。 强调实践性和应用性新文科背景下的法治教育要强调实践性和应用性，使学生能够将所学知识应用于实践中，解决实际问题。在课程设置上，要增加实践课程和实践环节的比重，使学生能够在实践中学习和掌握法律知识。同时，要加强与法律实务部门的合作，为学生提供实习和实践机会，使其能够将所学知识应用于实践中，提高自己的实践能力和应用能力。 强化国际化视野随着全球化的不断发展，法治教育的国际化趋势越来越明显。新文科背景下的法治教育要强化国际化视野，使学生能够了解和掌握国际法和国际法律规则，具备跨文化交流和合作的能力。同时，要加强与国外高校和法律机构的合作交流，为学生提供更多的国际学习和实践机会，使其能够拓展视野、提高跨文化交流能力。 关注职业规划与终身学习新文科背景下的法治教育要关注学生的职业规划与终身学习。在教育过程中，要注重培养学生的职业意识和职业素养，为其未来的职业发展奠定基础。同时，要注重培养学生的终身学习意识，使其能够不断学习和更新法律知识，适应社会的发展和变化。此外，要加强与法律行业的合作交流，了解行业需求和发展趋势，为学生提供更多的职业规划和就业指导。 倡导多元性和包容性新文科背景下的法治教育要倡导多元性和包容性。在教育过程中，要尊重不同的法律文化和法律制度，避免单一性和排他性。同时，要关注社会弱势群体的权益和利益，培养学生的社会责任感和人道主义精神。此外，要加强与不同学科的交叉融合，促进学科之间的交流和合作，推动法律学科与其他学科的融合和发展。综上所述，新文科背景下的法治教育价值取向变革是高等教育改革的重要内容之一。在教育过程中要坚持社会主义核心价值观、注重综合素质的培养、强调实践性和应用性、强化国际化视野、关注职业规划与终身学习、倡导多元性和包容性等总体思路来实现法治教育的目标和发展。