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依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而...

依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。简而言之，依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主的根本保证。2017年10月18日，习近平在党的十九大报告中提出，成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。2018年3月，中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，组建中央全面依法治国委员会，中央全面依法治国委员会办公室设在司法部。2022年10月16日，习近平在二十大报告中强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。大学生作为未来社会的中坚力量，具备法治思维是他们应当具备的基本素质之一。法治思维是一种以法律规范为基准的逻辑思维方式，它强调尊重法律、遵守法律、维护法律，并以此为出发点和归宿。以下将从三个方面阐述大学生法治思维的培养。培养法律意识大学生应当具备基本的法律意识，包括对法律的地位、作用和价值的认识。首先，要了解法律是社会规范的一种形式，它具有强制力、公信力和普遍约束力。其次，要明确法律的目的是维护社会秩序、保障公平正义、保护公民权利。最后，要认识到法律与道德的关系，明确法律的底线和道德的标准。学习法律知识大学生应当通过学习法律知识，了解法律规定和相关政策，掌握法律的基本概念、原则和方法。例如，学习宪法和宪法性法律，了解国家的基本制度和公民的基本权利；学习民法、刑法等基本法律，了解民事法律关系、刑事责任等；学习行政法、经济法等部门法，了解政府管理职能、市场规则等。通过系统的学习，可以培养大学生运用法律知识分析问题、解决问题的能力。实践法治思维大学生应当在实践中运用法治思维，将法律规范融入到日常生活中。首先，要遵守校规校纪，不违反学校的规定和纪律；其次，要尊重他人的权利和自由，不侵犯他人的合法权益；再次，要遵守公共秩序和社会公德，不破坏社会和谐和公共利益；最后，要积极参与到法治实践中，例如参加模拟法庭、法律援助等活动，提高自身的法治素养和实践能力。总之，大学生法治思维的培养需要长期的积累和不断的学习。只有通过系统的学习、实践和运用，才能真正培养出具备法治思维的大学生。同时，学校和社会也应该为大学生提供更多的法治教育和支持，帮助他们更好地适应社会发展的需要。