！时代楷模PPT
时代楷模是一个崇高的称号，它代表着一群在各个领域中展现出卓越品质和突出贡献的人。这些人在平凡的生活中创造了不平凡的事迹，用自己的行动诠释了生命的意义和价值...
时代楷模是一个崇高的称号，它代表着一群在各个领域中展现出卓越品质和突出贡献的人。这些人在平凡的生活中创造了不平凡的事迹，用自己的行动诠释了生命的意义和价值。 背景介绍时代楷模源于中国共产党的表彰活动。自2017年以来，每年都会评选出一批优秀的共产党员和先进人物，以表彰他们在各自的领域中所做出的突出贡献。这些人物的事迹具有鲜明的时代特征和广泛的社会影响力，能够激发人们的爱国热情和奋斗精神。 评选标准时代楷模的评选标准主要包括以下几个方面：坚定的理想信念具备高度的政治觉悟和信仰，始终保持对党和人民的忠诚优秀的道德品质具有高尚的道德情操和良好的行为习惯，能够为社会树立榜样突出的工作业绩在工作中表现出色，创造出了不平凡的业绩，具有引领作用广泛的群众基础受到人民群众的广泛认可和赞誉，具有强烈的感召力 代表人物自2017年以来，评选出的时代楷模代表人物包括：黄文秀生前是广西百色市委宣传部副科长，年仅30岁的她牺牲在脱贫攻坚一线。她用生命诠释了共产党员的初心和使命，是全国优秀共产党员的代表王继才江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长，与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，把美好的青春年华奉献给了祖国海防事业！杜富国陆军某扫雷排爆大队战士，他在执行任务时英勇负伤，失去了双手双眼。他的事迹感动了全国人民，是新时代青年的楷模张黎明是新时期产业工人的杰出代表之一，他几十年如一日地奋战在电力抢修一线。他心系群众，忠诚职守，乐于奉献的精神成为广大党员干部学习的榜样吕其明他是新中国培养的第一代电影人，凭借对党的无限热爱和对电影事业的执着追求，创作了《铁道游击队》、《焦裕禄》等多部经典影片。他始终把为人民服务作为自己的最高信仰杨宁她用知识和智慧改变了贫困农村的面貌；她是“中国脱贫攻坚的活教材”；她是全国三八红旗手标兵；她就是广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县江门村党总支部书记杨宁陈立群他是一位教育工作者；他是一位校长；他是一位父亲；他是一位退休支教的高级教师；他是一位边疆民族地区9年教育工作的推动者；他是一位行走在边疆民族地区教育路上的追梦人；他就是陈立群张桂梅她是一位老师；她是一位医生；她是一位党员；她是一位深情的献爱者；她是一位理想坚定的追梦人；她是一位感动中国2021年度人物张桂梅八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林群体他们用愚公移山的精神谱写了“绿水青山就是金山银山”的赞歌！他们是八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林群体！高德荣他是独龙族人民的“领路人”；他是群众心中的“老县长”；他是带领独龙族实现整体脱贫的“践行者”；他是推动怒江州经济社会发展的“实干家”；他是坚守民族团结进步事业的“践行者”；他是高德荣！朱有勇他是中国工程院院士；他是云南农业大学名誉校长；他是中国著名的植物病理学家；他也是一位把论文写在大地上的农业科学家；他还是一位脱贫攻坚的专家；他就是在2021年“七一”颁授勋章授荣的制度建立后第一位被授予“七一勋章”的共产党员朱有勇这些时代楷模代表了各个领域中的优秀人才和先进典型，他们的故事和精神将激励更多的人追求卓越、奉献社会。 社会影响时代楷模的社会影响广泛而深远。首先，他们为全社会树立了道德标杆，成为人们学习的榜样。他们的先进事迹和高尚品质，激发了人们的爱国热情和奉献精神，促进了社会的和谐发展。其次，时代楷模的事迹展示了中国共产党领导下中国特色社会主义的优越性。他们的事迹表明，在中国共产党的领导下，人民的利益得到最大化的实现，社会主义的优越性得以充分体现。此外，时代楷模还为社会主义价值观的传播发挥了重要作用。他们的事迹传播了正能量，弘扬了社会主义核心价值观，增强了社会的凝聚力和向心力。最后，时代楷模的事迹对于推动社会进步和文明发展起到了积极作用。他们以实际行动践行了人类文明的价值观，促进了人类文明的发展和进步。 结论时代楷模是时代的产物，他们的出现是社会发展的必然结果。他们的先进事迹和高尚品质，以及他们为社会发展所做出的突出贡献，使得他们成为时代的楷模和社会的榜样。通过对时代楷模的研究和分析，我们可以更好地理解社会主义核心价值观的内涵和实质，更好地认识中国特色社会主义的优越性，更好地推动社会的和谐发展。同时，我们也应该从时代楷模身上汲取力量和智慧，不断提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 时代楷模的未来发展6.1 持续发挥榜样作用时代楷模作为时代的楷模和社会的榜样，其影响力是持久的。在未来，我们应该继续发挥时代楷模的榜样作用，通过各种渠道宣传和推广他们的先进事迹和高尚品质，鼓励人们向他们学习，树立正确的价值观和人生观。6.2 深化理论研究对于时代楷模的深入研究，不仅可以丰富我们的理论成果，还可以为我们的社会实践提供更加科学的指导。未来，我们需要进一步深化对时代楷模的理论研究，探究其背后的社会背景、文化内涵和价值取向，为我们的社会实践提供更加有力的理论支撑。6.3 推动实践创新时代楷模的事迹不仅仅是一种精神的体现，更是一种实践的创新。在未来，我们应该借鉴时代楷模的实践经验，推动实践创新，为我们的社会发展提供更加丰富、多元化的路径选择。同时，我们还应该倡导人们在实践中发扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，共同推动社会的发展进步。6.4 加强国际交流与合作时代楷模作为中国优秀文化的代表之一，其事迹和精神也具有普遍的国际意义。在未来，我们应该加强与国际社会的交流与合作，将时代楷模的事迹和精神推向世界舞台，为人类文明的发展贡献中国智慧和中国力量。 结语时代楷模是一个时代的产物，也是一个时代的标志。他们的事迹和精神不仅激励着我们去追求卓越、奉献社会，也为我们指明了前进的方向。在未来，我们应该继续发扬时代楷模的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。 培育时代楷模的路径8.1 家庭教育家庭教育是培育时代楷模的重要途径之一。家长应该树立正确的价值观和人生观，以身作则，引导孩子树立正确的世界观和人生观。同时，家长还应该注重培养孩子的品德和责任感，让孩子在家庭教育中养成良好的行为习惯和道德品质。8.2 学校教育学校教育是培育时代楷模的重要场所。学校应该注重培养学生的品德和思想素质，加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，学校还应该注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在学习过程中不断成长和进步。8.3 社会环境社会环境是培育时代楷模的重要因素之一。全社会应该共同营造良好的社会氛围，弘扬正气，抵制负面影响，让人们能够在良好的社会环境中成长和进步。同时，我们还应该注重建设有利于人才成长的文化环境，为时代楷模的培育提供更加肥沃的土壤。8.4 宣传推广宣传推广是培育时代楷模的重要手段之一。我们应该通过各种渠道宣传和推广时代楷模的事迹和精神，让更多的人了解和学习他们的先进事迹和高尚品质。同时，我们还应该注重发挥媒体的作用，加强媒体宣传的力度和广度，让时代楷模的事迹和精神能够更好地传播和推广。 总结时代楷模是一个时代的标志和精神的象征。他们的事迹和精神不仅激励着我们去追求卓越、奉献社会，也为我们指明了前进的方向。在未来，我们应该继续发扬时代楷模的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。同时，我们还应该注重培育更多的时代楷模，让他们的精神得以传承和发扬光大。
