小树叶找妈妈（幼儿科学活动））PPT

活动目标培养幼儿对自然现象的好奇心和探究欲望引导幼儿了解树叶的基本特征和生长过程培养幼儿的观察力和动手能力活动准备各种形状和颜色的树叶收集有关树叶的图书、...

活动目标培养幼儿对自然现象的好奇心和探究欲望引导幼儿了解树叶的基本特征和生长过程培养幼儿的观察力和动手能力活动准备各种形状和颜色的树叶收集有关树叶的图书、图片和资料幼儿操作材料和工具如彩笔、胶水、剪刀等活动过程引入话题教师带领幼儿到户外观察树木和树叶，提问：“小朋友们，你们知道这些树叶是从哪里来的吗？”引导幼儿思考并回答问题然后告诉他们：“树叶是从树妈妈的身体里长出来的。”学习阶段观察树叶的特征教师捡起一片树叶引导幼儿观察它的形状、颜色和纹理等特征，提问：“小朋友们，你们看这片树叶像什么？”鼓励幼儿发挥想象大胆表达自己的看法了解树叶的生长过程教师出示图片或实物介绍树叶的生长过程，从种子到小芽，再到树叶，最后变成枯叶落下通过讲解和演示帮助幼儿了解树叶的生长变化和自然规律认识不同种类的树叶教师展示不同种类的树叶如枫叶、柳叶、榆叶等，引导幼儿观察它们的形状、颜色和大小等特点鼓励幼儿尝试分类和归纳识别不同种类的树叶实践阶段制作树叶标本教师提供幼儿操作材料和工具引导幼儿挑选自己喜欢的树叶，将它们粘贴在纸上，制作成树叶标本鼓励幼儿发挥创意进行彩绘和装饰，让标本更加生动有趣画出自己的妈妈教师引导幼儿回忆自己妈妈的形象和特点然后鼓励他们用彩笔将妈妈画出来可以启发幼儿添加背景和细节让画面更加丰富和生动总结阶段展示作品并分享心得教师将幼儿制作的树叶标本和妈妈的画像展示出来鼓励幼儿分享自己的作品和心得可以邀请家长或其他班级小朋友来参观和评价增强幼儿的自信心和表现欲回顾所学内容并拓展延伸教师回顾本次活动所学的内容如树叶的特征、生长过程以及如何制作标本等。同时也要强调观察和动手能力的重要性。 - 通过本次活动，我们不仅了解了树叶的基本特征和生长过程，还学会了如何制作树叶标本和画妈妈的画像。更重要的是，我们还锻炼了自己的观察力和动手能力。希望小朋友们在以后的学习和生活中能够继续保持这种探究精神和创造力