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2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中明确指出，要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力在培养学生基...

2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中明确指出，要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力在培养学生基础知识和基本技能的过程中，强化学生关键能力的培养。关键能力一词最早是德国劳动力市场与职业研究所所长梅腾斯在《关键能力--现代社会的教育命题》中提出的它被界定为一种独立于具体专业能力以外的能力,包括劳动者对不同职业的适应能力以及不断自我发展的能力，是一种从事任何职业的劳动者都应具备的能力，也被称为跨职业能力、关键劳动能力。大学生作为新时代的劳动者，需要具备的关键劳动能力主要包括:人际沟通能力、自我管理能力、团队合作能力、创新能力和社会适应能力等。人际沟通能力(1)人际沟通是高校大学生交流信息、获取知识的重要途径(2)人际沟通是高校大学生认识自我、完善自我的必要手段(3)人际沟通是大学生个性发展与社会协调进步的重要条件。2.大学生人际沟通能力的培养(1)提高个体心理素质(2)完善自身人际魅力(3)遵守人际交往的原则(4)正确处理人际交往的矛盾自我管理能力1.大学生自我管理的重要性(1)有利于适应大学、走向社会(2)有利于提高自身能力2.大学生自我管理能力的培养1)做好管理计划(2)做好职业生涯规划，找到奋斗目标团队合作能力1.大学生团队合作的重要性(1)社会发展的需要(2)综合素质发展的需要(3)成长成才的需要(4)集体主义精神培养的需要2.大学生团队合作能力的培养(1)重视表达与沟通(2)培养做事的主动性(3)积极发扬敬业的品格(4)强调宽容与合作的品质(5)夯实大局与全局意识创新能力1.大学生创新能力的重要性(1)创新能力是大学生素质教育的核心(2)创新能力是大学生获取知识的关键(3)创新能力是大学生终身学习的保证2.大学生创新能力的培养(1)勤于实验观察，树立创新意识(2)努力学习课程知识，掌握创新思维方法(3)积极参与科研活动，提高创新能力(4)积极参加各种竞赛，培养创新精神社会适应能力1.大学生社会适应能力的重要性(1)促进大学生角色转变的完成(2)自我发展与自我实现的需要(3)大学生综合能力素质提升的重要影响因素2.大学生社会适应能力的培养(1)加强人格锻炼，以提高人际关系的适应能力(2)完善自我意识，客观评价自我(3)加强社会实践，以提高心理承受能力