校园廉洁文化的剧本PPT
场景一：学校教室角色：老师（李老师）学生（小华）李老师“小华，你的数学成绩怎么下降了这么多？”小华“啊，我不知道啊。”李老师“你最近是不是有什么心事？可以...
场景一：学校教室角色：老师（李老师）学生（小华）李老师“小华，你的数学成绩怎么下降了这么多？”小华“啊，我不知道啊。”李老师“你最近是不是有什么心事？可以跟老师说说。”小华“其实，我最近家里有点事情，对学习有些分心了。”李老师“我理解你的情况，但学习是很重要的，不能因为其他事情而忽略学习。你需要什么帮助吗？”小华“嗯，我觉得自己缺乏自律，总是容易受到其他因素的干扰。”李老师“好的，我明白了。我会帮你找到一些学习方法和技巧，同时你自己也要努力克服困难。”小华“谢谢老师。”场景二：学校图书馆角色：学生（小红）学生（小刚）小红“小刚，你最近在学习什么呢？”小刚“我在准备考试，想要争取好成绩。”小红“你有什么好的学习方法吗？”小刚“我觉得最重要的是自律和计划性。我每天都安排好学习时间，并且坚持执行。”小红“听起来很不错。我也要学习你的方法，争取取得更好的成绩。”小刚“好的，我们可以一起努力。”场景三：学校操场角色：学生（小明）学生（小强）学生（小美）小明“小强，你怎么最近看起来不开心？”小强“我被人骗了钱，心里很不舒服。”小明“怎么会这样？你是不是太不小心了？”小强“是啊，我知道自己太容易相信别人了。”小美“我们以后一定要更加谨慎，不要轻易相信陌生人的话。同时也要学会保护自己的财产安全。”小明“对，我们不能让这种情况再次发生。”小强“谢谢你们，我会记住的。”场景四：学校食堂角色：学生（小丽）食堂阿姨小丽“阿姨，我的餐盘好像多了几块肉。”食堂阿姨“是吗？那可能是我手的时候不小心弄错了。我帮你换一份。”小丽“谢谢阿姨。”食堂阿姨“以后如果有任何问题，都可以告诉我。”小丽“好的，我会的。”场景五：学校门口角色：学生（小云）学生家长小云“爸爸，你每天这么辛苦接送我，真是辛苦了。”家长“没事，孩子，我们做家长的本就应该为你们创造好的学习环境。”小云“我会好好学习的，不让你失望。”家长“我相信你，小云。但是，我们也要时刻保持谦虚和廉洁，不能因为一时的贪图而影响自己的未来。”小云“我明白了，爸爸。”场景六：学校办公室角色：老师（王老师）学生（小华）学生家长王老师“小华的家长，您来了。我们一起来看看小华的学习情况。”小华的家长“好的，老师。最近家里有些事情，对他的学习有些影响。”王老师“我们理解您的情况。但小华最近的学习确实有些下降，需要我们共同帮助他提高。”小华的家长“我会尽力配合的。”王老师“除了家庭因素外，我们也要关注小华的学习态度和习惯。他有时候会分心和拖延，这需要他加强自我管理和自律。”小华的家长“好的，老师。我会跟他谈一谈，帮助他建立好的学习习惯。”场景七：学校会议室角色：学生干部（小刚）学生（小明）学生家长（小明的家长）小刚“小明，你最近怎么总是心不在焉的？”小明“其实，我最近被人骗了钱，心里很烦恼。”小刚“怎么会这样？你有没有跟家长说？”小明“我担心他们会责怪我，所以没有跟他们说。”小刚“但是，你需要跟他们坦诚地谈一谈。他们可以帮助你解决问题。”小明“好的，我会考虑的。”小明的家长“小明，你是不是有什么烦恼？我们可以一起谈一谈。”小明“我被人骗了钱。”小明的家长“我们很生气。你为什么不早点告诉我们？以后遇到类似的事情，一定要及时告诉我们。我们可以一起想办法解决问题。”小明“好的，我会记住的。”场景八：学校心理辅导室角色：心理辅导师（张老师）学生（小红）张老师“小红，你好。最近看起来有些不开心？”小红“是的，我被人骗了钱，心里很烦恼。”张老师“可以跟我说说具体的情况吗？”小红“我最近加入了一个社交网络群组，里面的人看起来很友好。但是，他们实际上是骗子。我被他们骗走了很多钱。”张老师“这是一个很严重的问题。你需要加强自我保护意识，并且谨慎交友。”小红“是的，我知道我应该更加小心。”张老师“同时，你也需要保持积极的心态。被骗并不代表你的价值。你需要相信自己可以克服困难。”
