“五禁一做”促学风 立德树人育人才PPT
学风是学校的灵魂，是培养高质量人才的关键。近年来，一些不良学风问题在校园中逐渐显现，如学生迟到、早退、旷课、作弊等行为，严重影响了学校的教育质量和声誉。为...
学风是学校的灵魂，是培养高质量人才的关键。近年来，一些不良学风问题在校园中逐渐显现，如学生迟到、早退、旷课、作弊等行为，严重影响了学校的教育质量和声誉。为此，我们提出了“五禁一做”的学风建设方案，旨在引导学生树立正确的价值观和学习态度，培养德才兼备的人才。五禁1. 禁止迟到早退规定学生必须按照课表规定的时间到教室上课，禁止迟到早退。如有特殊情况需请假，需提前向老师或班干部请假并得到批准。2. 禁止旷课旷课是严重影响学风的行为。学生应按时参加每一节课，如有特殊情况需请假，需提前向老师或班干部请假并得到批准。3. 禁止作弊作弊是严重违反学校纪律的行为，也是对学生自身能力的否定。学生应自觉遵守考试纪律，树立正确的考试观念，以诚信为本，拒绝作弊。4. 禁止抄袭抄袭是严重违反学术道德的行为。学生应独立完成作业和论文，禁止抄袭他人的成果。如需参考他人观点或数据，需注明出处并经过老师同意。5. 禁止不良行为学生应遵守校规校纪，禁止在校园内吸烟、酗酒、打架、偷盗等不良行为。如有违反，将受到严肃处理。一做1. 做好课堂笔记课堂笔记是学生学习的重要环节。学生应认真做好课堂笔记，及时记录老师讲解的重点和难点内容。这有助于巩固知识，提高学习效果。2. 做好作业作业是巩固知识的重要手段。学生应按时完成作业，并保证作业的质量。如有困难，可向老师或同学寻求帮助。3. 做好论文论文是学生学术能力的重要体现。学生应认真对待论文写作，按照老师的要求完成论文，并遵守学术规范。这有助于培养学生的学术素养和独立思考能力。4. 做好实践活动实践活动是学生将理论知识应用于实际的重要途径。学生应积极参加实践活动，如实验、社会实践、创新创业等，提高自己的实践能力和综合素质。5. 做好交流分享交流分享可以促进学生的互相学习和成长。学生应积极参加课堂讨论、学术沙龙等活动，与同学分享自己的学习心得和经验，提高自己的交流能力和综合素质。通过实施“五禁一做”方案，我们旨在引导学生树立正确的学风观念，培养良好的学习习惯和行为习惯。同时，通过加强学风建设，可以提高学校的教育质量和声誉，为培养德才兼备的人才打下坚实的基础。
