M11U2外研版PPT

本单元将介绍如何使用外研版（外语教学与研究出版社）的M11U2课文进行英语教学。该课文标题为“My New School”，主要讲述了主人公在新学校的生活...

本单元将介绍如何使用外研版（外语教学与研究出版社）的M11U2课文进行英语教学。该课文标题为“My New School”，主要讲述了主人公在新学校的生活和经历。通过学习本课文，学生将了解如何描述自己的学校生活，掌握相关词汇和语法结构，并提高英语听说读写能力。教学目标理解课文“My New School”的内容掌握相关词汇和语法结构能够运用所学词汇和语法结构描述自己的学校生活提高英语听说读写能力培养学生对新环境的适应能力和自我介绍的能力教学内容及步骤第一部分：导入新课教师向学生展示一张新学校的图片提问：“What do you see in the picture?”（你在这张照片上看到了什么？）引导学生观察并回答问题教师介绍“Today we are going to learn a new passage about a student's experience in his new school.”（今天我们要学习一篇关于学生在新学校经历的新课文。）教师出示标题“My New School”，并让学生猜测文章内容第二部分：呈现课文教师播放课文录音让学生听一遍，了解文章大意教师带领学生阅读课文边读边讲解生词和语法结构教师再次播放课文录音让学生跟着模仿发音，练习语音语调教师让学生分角色朗读课文加深对文章的理解教师让学生用自己的话复述课文内容检查学生对文章的理解程度教师出示一些与课文内容相关的图片让学生用所学词汇和语法结构描述图片中的场景或事件教师让学生分组讨论自己在新的学校生活的经历和感受并分享交流教师引导学生总结文章中的重点词汇和语法结构以及文章的主旨和意义教师布置课后作业要求学生用自己的话写一篇关于自己在新学校生活的短文，字数不少于100字第三部分：语言知识讲解与运用生词和短语教师讲解本课生词和短语的用法和含义，并给出例句让学生理解掌握语法结构教师讲解本课所涉及的语法结构，包括现在完成时、比较级等，并让学生进行练习巩固口语练习教师给出一些与学校生活相关的口语练习题目，如“What's your favorite subject?”（你最喜欢的科目是什么？）或“Who's your favorite teacher?”（你最喜欢的老师是谁？），让学生进行小组讨论或对话练习写作练习教师要求学生用自己的话写一篇关于自己在新学校生活的短文，检查学生对所学词汇和语法结构的掌握程度，并提高他们的写作能力