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引言随着智能手机的普及和互联网技术的发展，短视频软件逐渐成为人们日常生活中的重要一部分。马院学生作为一类特定的群体，他们的消费观在短视频软件的影响下也发生...

引言随着智能手机的普及和互联网技术的发展，短视频软件逐渐成为人们日常生活中的重要一部分。马院学生作为一类特定的群体，他们的消费观在短视频软件的影响下也发生了相应的变化。本研究旨在深入探讨短视频软件对马院学生消费观的影响，以期为相关研究和教育实践提供参考。方法本研究采用问卷调查和深度访谈的方法，以收集马院学生对短视频软件的使用情况、消费习惯、消费观等方面的信息。问卷调查主要采用线上形式，通过社交媒体平台和电子邮件进行传播。深度访谈则是在自愿的基础上，选取了10名马院学生进行面对面的交流。结果短视频软件的使用情况调查结果显示，几乎所有的马院学生都使用过短视频软件，其中最常见的包括抖音、快手等。大部分学生每天使用短视频软件的时间在1-2小时之间。消费习惯的变化相较于传统的购物方式，越来越多的马院学生开始在短视频平台上进行购物。他们通常会观看一些时尚、生活、美食等类型的短视频，然后在视频下方的购物链接购买商品。此外，部分学生还会通过短视频平台购买虚拟产品，如游戏道具、虚拟货币等。消费观的变化在短视频的影响下，马院学生的消费观也发生了变化。一方面，他们更加注重个性化和时尚化的消费体验，如购买名牌服装、化妆品等；另一方面，他们更加注重性价比和实用性，如购买生活用品、食品等。此外，部分学生还表示在观看短视频的过程中，会对一些高档消费品产生强烈的购买欲望，如奢侈品、电子产品等。讨论本研究发现，短视频软件对马院学生的消费观产生了显著的影响。首先，短视频平台的普及使得更多的马院学生开始尝试在平台上进行购物，这不仅方便了他们的生活，也丰富了他们的消费选择。其次，短视频的内容类型和传播方式也影响了马院学生的消费观。通过观看时尚、生活、美食等类型的短视频，马院学生更容易受到消费主义的影响，从而更加注重个性化和时尚化的消费体验。最后，部分学生在观看短视频的过程中，会对一些高档消费品产生强烈的购买欲望，这可能会引发过度消费和债务问题。针对以上问题，教育部门和相关机构应该采取措施加强消费教育。例如，可以通过开设消费教育课程、组织消费知识竞赛等形式，增强马院学生的消费意识和能力。此外，家长也应该关注孩子的消费行为，引导他们理性消费和合理规划财务。结论本研究表明，短视频软件对马院学生的消费观产生了显著的影响。为了促进学生的健康成长和理性消费，教育部门和相关机构应该加强消费教育，引导他们树立正确的消费观念和行为习惯。同时，家长也应该关注孩子的消费行为和财务状况，帮助他们合理规划和管理个人财务。