中国银行广东省分行校招新员工线上游戏化项目总结汇报PPT

项目背景随着移动互联网的快速发展，线上游戏化项目成为吸引年轻人才的一种新模式。中国银行广东省分行着眼于校招新员工的招聘目标，决定开展线上游戏化项目，以创...

项目背景随着移动互联网的快速发展，线上游戏化项目成为吸引年轻人才的一种新模式。中国银行广东省分行着眼于校招新员工的招聘目标，决定开展线上游戏化项目，以创新的方式吸引优秀人才加入银行。项目目标吸引更多优秀人才报名参加中国银行广东省分行校园招聘提高校招新员工对中国银行业务的了解和兴趣培养新员工的团队合作和解决问题能力项目策划与设计3.1 游戏主题考虑到年轻人对游戏的兴趣，我们决定以夺宝风格的线上游戏作为主题，将参与者扮演为寻宝者，在中国银行广东省分行的虚拟场景中寻找珍贵文化遗产。3.2 游戏玩法寻宝任务参与者需要完成一系列寻宝任务，收集珍贵文化遗产难度递增随着任务的进行，任务难度逐步增加，考验参与者的团队合作和解决问题能力排行榜竞赛设立排行榜，根据参与者的成绩进行排名，激发参与者竞争意识3.3 游戏奖励专属勋章根据参与者的成绩，在游戏内发放专属勋章，作为他们参与中国银行广东省分行校招的荣誉象征奖品兑换参与者可以利用收集到的文化遗产，兑换不同价值的奖品，增强参与者的积极性项目实施4.1 游戏开发与专业游戏开发公司合作，设计并开发线上游戏平台。确保游戏的流畅性和可玩性，提供良好的用户体验。4.2 推广活动校园宣讲在各大高校举办宣讲会，介绍线上游戏化项目，并吸引学生参与报名社交媒体推广通过微信公众号、微博等社交媒体平台，宣传线上游戏化项目，并与学生互动项目效果与收获5.1 参与情况通过线上游戏化项目，共吸引了1000余名学生参与中国银行广东省分行校园招聘。5.2 宣传效果借助社交媒体平台的推广，项目的宣传效果显著。有超过5000次转发和关注，提高了中国银行广东省分行在年轻人中的知名度和形象。5.3 人才收获经过线上游戏化项目的选拔和筛选，中国银行广东省分行成功招收了50名优秀新员工，他们在游戏中展现出的团队合作和解决问题能力得到了认可。5.4 反馈与改进通过参与者的反馈调查，我们收到了一些宝贵意见和建议，包括增加游戏任务的多样性、优化游戏体验等。我们将认真分析并在下一次线上游戏化项目中进行改进。总结与展望通过线上游戏化项目，中国银行广东省分行成功吸引了优秀人才，提高了校招新员工对银行业务的了解和兴趣，并培养了新员工的团队合作和解决问题能力。在未来的招聘中，我们将持续改进和创新，更好地吸引和培养优秀人才。