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课程目标本课程旨在通过活动和游戏的方式，引起学生对英语学习的兴趣，培养他们的听说能力，帮助他们树立正确的学习态度，为将来的英语学习打下基础。课程内容1. ...

课程目标本课程旨在通过活动和游戏的方式，引起学生对英语学习的兴趣，培养他们的听说能力，帮助他们树立正确的学习态度，为将来的英语学习打下基础。课程内容1. 自我介绍 (5分钟)教师以简单的英语介绍自己老师鼓励每个学生用英语自我介绍如姓名、年龄、喜欢的颜色等2. 游戏：找朋友 (10分钟)学生们面前放置一张纸每个纸上写有一个英文字母或数字学生们找到相同字母或数字的同学与他们做自我介绍（如名字、年龄、喜欢的动物等）3. 学习英文字母 (15分钟)教师用大字母卡片示范并教授学生26个英文字母的发音学生们重复跟读并尝试模仿正确的发音4. 游戏：拼字比赛 (15分钟)将学生们分成小组每个小组站成一排老师呼唤出一个英文字母每个小组的第一个学生要快速拼写出一个单词的开头字母（如A：apple）拼对的小组得到一分最后获得最多分数的小组胜出5. 学习常见单词 (20分钟)教师使用图片卡片向学生介绍常见的英文单词如颜色、动物、水果等学生们看图说出对应的单词并尝试模仿正确的发音6. 歌曲：Twinkle Twinkle Little Star (15分钟)教师和学生一起唱《Twinkle Twinkle Little Star》学生们学习歌曲中的单词和旋律并尝试跟着教师的节奏唱7. 游戏：单词接龙 (10分钟)学生们以小组为单位进行单词接龙游戏每个小组依次说出一个英文单词下一个小组的单词必须以上一个单词的字母开头（如：cat - tiger - rabbit）课后练习学生们用英语编写一段简短的自我介绍学生们练习背诵《Twinkle Twinkle Little Star》学生们使用英语拼写并复习课上学到的单词总结本节课目的在于培养学生对英语学习的兴趣，通过游戏和活动的方式激发他们的学习热情。学生们通过自我介绍、游戏和学习英文字母、单词等活动，增强了他们的英语口语能力和学习能力。希望他们能够在今后的学习中继续保持积极的学习态度。