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场景一：早晨，教室背景一个普通的教室，有黑板、桌椅和书架角色老师、小明、小红、小李对话：老师“同学们，今天我们将学习《一块奶酪》这篇课文。”小明“奶酪？我...

场景一：早晨，教室背景一个普通的教室，有黑板、桌椅和书架角色老师、小明、小红、小李对话：老师“同学们，今天我们将学习《一块奶酪》这篇课文。”小明“奶酪？我最爱吃了！”小红“我也爱吃奶酪！”小李“我还没吃过奶酪呢，好想尝尝！”场景二：中午，学校食堂背景学校食堂的桌子上放着一盘奶酪角色老师、小明、小红、小李对话：老师“同学们，这是我们今天午餐的奶酪。”小明“哇，好香啊！”小红“看起来真好吃！”小李“我一定要尝尝看！”场景三：下午，教室背景教室的桌子上散落着一些奶酪碎片角色老师、小明、小红、小李对话：老师“同学们，你们知道这块奶酪是怎么碎的吗？”小明“可能是不小心碰到了吧。”小红“也可能是小李吃的时候弄掉的。”小李“我没有，我真的没有吃！”场景四：傍晚，老师办公室背景老师的办公桌上放着一块完整的奶酪角色老师、小明、小红、小李对话：老师“同学们，这块奶酪是你们中午吃的那块。现在我要告诉你们一个真相。”小明、小红、小李（异口同声）“真相？什么真相？”老师“这块奶酪是故意弄碎的。这是我们的一次小测验。看看你们在吃完奶酪后，谁会主动承认是自己弄碎的。”小明、小红小李（低头不语）……