青春献礼二十大，强国有我新征程PPT
“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动工作方案为进一步进行爱党爱国爱社会主义教育，激励全国高校师生攻坚克难、开拓奋进，教...
“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动工作方案为进一步进行爱党爱国爱社会主义教育，激励全国高校师生攻坚克难、开拓奋进，教育部决定面向全国高校师生组织开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动。具体工作方案如下。党的二十大召开前，以“青春献礼”为重点，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。党的二十大召开后，以“奋进新征程”为重点，组织开展形式多样的学习宣传教育活动，迅速兴起学习贯彻党的二十大精神的热潮，用大会精神统一思想和行动，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实将大会精神转化为指导实践、推动工作的强大力量。活动时间XXXX年XX月—XX月主要内容开展主题宣讲教育部组织由专家、青年师生等组成的全国高校师生巡讲团，赴各地高校开展主题宣讲。各地高校结合本校实际，组建由优秀师生组成的校级巡讲团，至少开展1轮校级巡讲，切实推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑组织主题班会各地高校在党的二十大召开前，组织全体学生开展1次主题班会，围绕“青春献礼二十大，强国有我新征程”主题，结合实际制定具体方案，确保班会取得实效开展学习征文教育部面向全国高校开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”主题征文活动，征集优秀作品并在有关平台展示。各地高校结合实际组织开展相关征文活动，引导学生深入思考、踊跃投稿组织青春歌会教育部联合中央宣传部、共青团中央等部门，组织开展“青春歌会·唱响校园”活动，通过线上直播、云端连线等形式，用歌声唱响“强国复兴有我”的时代强音。各地高校结合实际，组织开展形式多样的青春歌会活动开展主题展览教育部联合文化和旅游部等部门举办全国美术馆馆藏精品展演活动，将组织高校学生观摩学习。各地高校结合实际举办相关展览活动，吸引广大学生参与开展社会实践教育部组织开展“千校万岗·就业有位来”2022年高校毕业生就业促进周系列活动。各地高校结合实际，组织学生积极参与实践活动，将个人成长融入党和人民事业中创作优秀网络文化成果以“强国复兴有我”主题，征集展播一批主题鲜明、内涵丰富的高校原创网络文化精品，充分发挥网络文化成果的示范带动作用。三、工作要求加强组织领导各地高校要把主题宣传教育活动作为一项重要政治任务，与学校立德树人根本任务相结合，纳入学校整体工作安排，制定具体实施方案，确保活动有序开展强化宣传引导各地高校要充分利用校内外各类媒体平台，通过多种形式广泛宣传主题宣传教育活动的意义、内容、进展和成效，及时报道广大师生的生动实践和鲜活经验，营造浓厚的舆论氛围确保活动质量各地高校要紧密结合实际，精心设计活动载体和形式，做到既富有特色又切实可行。要加强对学生参与情况的督促检查，确保活动质量和效果及时总结经验各地高校要及时总结主题宣传教育活动的成功经验，深入挖掘典型案例和创新举措，不断完善工作机制，推动主题宣传教育活动常态化、长效化加强安全保障各地高校要高度重视活动期间的安全工作，制定安全预案，确保活动安全有序进行。通过此次主题宣传教育活动，我们要进一步激发广大师生的爱国热情和奋斗精神，增强国家认同感和民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。四、保障措施加强经费保障各地高校要为开展主题宣传教育活动提供必要的经费保障，确保活动顺利开展强化资源整合各地高校要积极整合校内外资源，加强与政府、企事业单位、社会团体等的合作，共同推进主题宣传教育活动的深入开展提升队伍素质各地高校要加强对师生宣讲团、主题班会组织者、网络文化建设者等人员的培训，提高其业务能力和水平，确保活动的高质量实施完善制度建设各地高校要建立健全主题宣传教育活动的相关制度，如考核评价制度、激励奖励制度等，为活动的常态化开展提供制度保障注重宣传效果各地高校要注重宣传效果，加强与主流媒体的合作，提高活动的知名度和影响力，推动形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。五、总结评估制定评估标准各地高校要根据实际情况，制定具体的评估标准，明确评估内容和评估方式，确保评估工作的科学性和客观性开展自评工作各地高校要在活动结束后，及时组织开展自评工作，总结活动经验和不足之处，形成自评报告并报送上级主管部门组织第三方评估上级主管部门将委托第三方机构对各地高校的主题宣传教育活动进行评估，评估结果将作为高校党建工作考核和文明校园创建等活动的重要参考。通过总结评估，我们将进一步总结经验教训，为今后开展类似活动提供借鉴和参考，推动主题宣传教育活动不断向纵深发展。六、附则本方案由教育部制定并解释本方案自发布之日起实施
