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活动目标练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作发展身体的平衡能力、协调能力学习助跑跨跳能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢...

活动目标练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作发展身体的平衡能力、协调能力学习助跑跨跳能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质活动重点重点：掌握在有障碍的跨跳中一系列动作的连贯性。难点：能够连贯、协调地完成整套动作。活动准备场地布置本领展示区、学习新本领区、竞赛区两头不一样宽的长布一条固定在地上，高度不一的纸箱三组小老鼠头饰每人一个粮食“1”字形排列在终点处活动过程第一个环节：准备活动幼儿分成两路纵队齐步走进场地本领展示走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。教师用语言激发幼儿的兴趣，提示动作要领，鼓励幼儿大胆地展示自己的本领第二个环节：学习新本领自由探索教师提出问题，引导幼儿两两结伴，互相学习，互相交流幼儿展示新本领教师示范、讲解动作要领，幼儿集体学习分组练习幼儿按要求分三组依次进行练习，同伴间相互观摩、交流、纠正。教师巡回指导，对能力较弱者给予帮助和鼓励个别指导与纠正并请动作完成较好的幼儿进行示范集中幼儿教师总结请个别幼儿进行动作示范其他幼儿找一找他们动作上的进步和不足之处。教师重点提示助跑跨跳的动作要领及对纸箱不同高度进行适时的调整分组练习教师巡回指导。鼓励幼儿勇敢点，跳过去后，走过去；跳不过去时，可绕过纸箱走过去请能力强的幼儿进行示范教师给予点评幼儿自由选择练习点进行练习鼓励幼儿尝试不同高度的纸箱进行助跑跨跳和连续跨跳。教师巡回指导，重点指导能力弱的幼儿进行助跑跨跳和连续跨跳。同时提醒幼儿注意安全教师点评并重点提醒：助跑跨跳和连续跨跳动作的要领及安全问题游戏“小老鼠搬粮食”交代游戏规则：幼儿爬过“山洞”、钻过“山洞”、走过“S ”形路、直身滚过“草地”，到达起跑线后，拿上一袋“粮食”，迅速返回，把“粮食”放在自己队伍前，然后排在队伍最后，等待下一次出发。提醒幼儿要一个接一个地有秩序地跑。引导幼儿掌握正确的跑动姿势和安全要领。鼓励幼儿勇敢地参与游戏，不怕困难，坚持到底。对表现突出的幼儿给予表扬和奖励。教师重点提示跑动的姿势及安全问题。提醒幼儿在跑动过程中注意观察同伴的动作要领及安全问题。鼓励幼儿为同伴喊加油！提醒幼儿要一个接一个地有秩序地跑动，培养幼儿坚强、勇敢的品质和团结协作的精神教师总结点评活动结束