陶行知的生平和思想PPT
陶行知的生平陶行知（1891-1946）是中国近代著名教育家、思想家，也是伟大的民主革命家。他出生于安徽省歙县，早年留学美国，深受杜威实用主义教育思想的影...
陶行知的生平陶行知（1891-1946）是中国近代著名教育家、思想家，也是伟大的民主革命家。他出生于安徽省歙县，早年留学美国，深受杜威实用主义教育思想的影响。回国后，陶行知致力于教育改革，提倡“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念，主张教育应与生活实践、社会发展紧密相连。陶行知的思想生活即教育陶行知认为，教育不应仅仅局限于学校和课堂，而应贯穿于人们的日常生活之中。他主张教育应关注个体的生活经验，强调个人与社会的互动，认为只有在生活中才能真正体验和学习。社会即学校陶行知进一步提出“社会即学校”的观点，认为学校不应是孤立的，而应与社会紧密相连。他提倡将学校建设成为一个小型社会，让学生在其中学习各种社会技能和知识，以便更好地适应社会。教学做合一陶行知的教学观念也独具特色，他主张“教学做合一”，即教、学、做三者应有机结合。他认为，教育的目的是培养能够解决实际问题的人才，因此在教学过程中应注重实践，让学生在实践中学习，学习中实践。民主教育陶行知还积极倡导民主教育，主张教育应面向全体人民，强调教育的平等性和普及性。他认为，民主教育是实现社会公平和正义的重要途径，也是推动社会进步和发展的关键。总之，陶行知的教育思想具有鲜明的时代特征和深刻的理论内涵，对中国近现代教育改革产生了深远影响。
