大学生人际关系交往调查报告PPT

引言随着社会的不断发展，人际关系交往能力已成为现代人必备的素质之一。大学生作为社会的重要群体，他们的交往状况直接影响到其学习、生活和未来的发展。为了深入了...

引言随着社会的不断发展，人际关系交往能力已成为现代人必备的素质之一。大学生作为社会的重要群体，他们的交往状况直接影响到其学习、生活和未来的发展。为了深入了解大学生人际关系交往的现状和问题，我们进行了一项详细的调查。调查方法我们采用匿名在线调查的方式，对某大学的部分学生进行调查。调查内容包括学生的基本信息、人际交往状况、对人际交往的态度和看法等方面。共收到有效问卷1000份。调查结果1. 基本信息参与调查的学生中，男生占45%，女生占55%。大一至大四年级的学生分别占25%、30%、20%和25%。来自城市和农村的学生分别占60%和40%。2. 人际交往状况调查显示，大部分学生的人际交往圈主要集中在校园内，占比为70%。而参与社会社交活动的同学仅占30%。在交流方式上，90%的学生常用即时通讯工具进行交流，如微信、QQ等。另外10%的学生则更倾向于面对面交流。每天保持一定时间与人交流的学生占60%，经常交流的占25%，而很少或从不与人交流的占15%。3. 对人际交往的态度和看法80%的学生认为人际交往非常重要或比较重要，仅有20%的学生认为人际交往不重要或完全不重要。60%的学生认为人际交往的主要障碍是性格不合，其次是兴趣爱好不同（40%）。另外，还有部分学生认为存在语言沟通障碍或其他原因（如图1）。70%的学生认为，提升人际交往能力主要需要通过社交实践，如参加各类活动、做志愿者等。此外，通过读书学习、看电影电视剧、上网浏览新闻等方式也能一定程度上提升人际交往能力（如图2）。分析与建议根据调查结果，我们发现大学生在人际关系交往方面存在以下几点问题：部分学生缺乏面对面的社交活动导致社交圈子相对狭窄部分学生过于依赖即时通讯工具进行交流而忽视了面对面的交流部分学生对人际交往的重要性认识不足缺乏主动与人交往的意识和动力部分学生在人际交往中存在一定的障碍如性格不合、兴趣爱好不同等针对以上问题，我们提出以下建议：学校应积极组织各类校园活动和社会实践活动为学生提供更多社交机会学生应主动参加各类社交活动拓宽自己的社交圈子学生应适当减少即时通讯工具的使用多进行面对面的交流学生应通过多种途径提升自己的人际交往能力如读书学习、参加社交实践活动等；5. 学校可开设相关课程或讲座，引导学生正确看待人际交往并学会处理人际关系结论通过本次调查，我们发现大学生在人际关系交往方面存在一些问题。为了帮助学生更好地处理人际关系，学校应积极组织各类活动，提升学生的社交能力和素质。同时学生自身也需要积极参与到社交活动中，主动拓宽自己的社交圈子，提高自己的人际交往能力。只有这样，大学生才能更好地适应大学环境并为未来的发展打下坚实的基础。