教学目标
教学重难点
【重点】
能够充分聆听与演唱歌曲,且能够感受歌曲表达的情感与人文内涵。[PPT超级市场
【难点】
了解学堂乐歌知识及音乐特点,并了解李叔同的相关人物生平。pptsupermarket*com
教学过程(小标题)
问题:歌曲表达什么人物情感?PPT 超级市场
答:歌曲表达的是对于祖国的赞美之情(一页)
初步感知
1.边听边思考:歌曲的情绪是怎样的?PPT 超级市场
答:歌曲的情绪是稍有气势的、自然、舒展的。(一页)PPT超级市场
作者简介
李叔同,是学堂乐歌代表人物之一,被誉为“弘一法师”,其作品有填词歌曲《送别》《祖国歌》《西湖》《春景》;创作歌曲《春游》《留别》《早秋》。pptsupermarket*com
探究学习
1.提问:歌曲的节奏给你什么样的感觉?你联想到什么样的情境?pptsupermarket.com
答::节奏规整,强弱明确,仿佛能感受到意志坚定、目标统一的精神境界。pptsupermarket.com
2.提问:歌词表达的是什么样的故事?传达着什么精神?pptsupermarket*com
答:歌曲描述的是祖国大好河山,雄伟历史,表达出人物对于祖国的赞美与热爱之情PPT 超级市场
3.插入民间乐曲《老六板》,请同学们对比两首作品上有什么异同之处?
答:两首作品主旋律相同,很明显《祖国歌》是在原有乐曲的基础上填词创作的。
4.插入《旅愁》和《送别》两首歌曲,请同学们说说这两首歌曲有什么规律?PPT 超级市场
学生聆听之后自由进行回答。PPT超级市场
教师总结:《送别》也是李叔同的代表作品,其旋律采用的是日本歌曲《旅愁》。pptsupermarket.com
提问:通过聆听与分析,谁能说一说学堂乐歌时期音乐的特点呢? PPT超级市场
①所以爱国主义情怀歌曲出发
②最大的特点是“旧曲填词”PPT 超级市场
(四)拓展延伸
教师请学生根据《祖国歌》进行旧曲填词,之后请学生进行自由展示,教师给予鼓励性的评价。PPT超级市场
(五)小结作业
1.师生以问答的形式共同总结本课主旨,并呼吁学生热爱祖国、热爱生活。😀PPT超级市场AIPPT
2.课下请同学们搜集一下关于“祖国”的音乐作品,下节课与同学们共同交流讨论。pptsupermarket