人教版初中音乐欣赏火把节[PPT成品+免费文案]
教学目标
教学内容及过程
一、导入（播放乐曲《快乐的罗梭》选段）
今天老师给同学们带来一首云南的民族乐曲《快乐的罗梭》。请大家闭上眼睛听，在听的过程中注意感受音乐的变化。（播放乐曲）（板书课题）PPT超级市场
提问：乐曲的情绪如何？你仿佛看到了什么？pptsupermarket
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设计意图：从学生熟悉和喜爱的音乐入手，激发学生对音乐的兴趣。]PPT 超级市场
二、介绍火把节
火把节是彝族人民特有的传统佳节。彝族主要分布在云南，贵州和四川等山区，其中以四川凉山彝族自治州最为典型。彝族人民能歌善舞，他们有自己独特的语言和文字。火把节是彝族最具有民族特色的节日。它与汉族的元宵节有相似之处，它的历史源远流长，可以追述到先秦时期，一直流传于彝族人民的生活中，尤其是在解放前的彝族奴隶社会中更为盛行。彝族人民热爱火，崇尚火。所以把火把节视为辞旧迎新，丰收祭祀的年节。[PPT超级市场
三、欣赏《快乐的罗梭》
（乐曲开始时情绪欢快、明朗——速度加快——乐曲结尾处热烈、欢快。） PPT超级市场
乐曲的速度有何变化？节奏呢？随着节奏和速度的变化，你仿佛听到了什么场景？请你说一说。（随着音乐的发展使人仿佛看到彝族的男女老少欢笑着涌向广场，歌舞四溢、热闹非凡。）
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设计意图：让学生通过听来感受音乐情绪的变化和节奏的变化。通过想象，来描述音乐所表现的画面。]pptsupermarket.com
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设计意图：通过复听，让学生进一步熟悉乐曲旋律的变化及各种乐器的演奏形式。]pptsupermarket
四、拓展（播放乐曲《阿细跳月》）
欣赏乐曲《阿细跳月》。《阿细跳月》是彝族撒尼人的一首传统舞蹈曲目。它具有浓郁的地方特色和独特的民族风格。是撒尼人用它来表现青年男女自由恋爱的一种欢快情绪及对美好生活的向往和追求。《阿细跳月》的音乐情绪是热烈、欢快、跳跃的节奏鲜明。表现了撒尼人的豪放热情和对幸福生活的向往和追求。这首乐曲是由笛子、三弦等乐器演奏的。（播放乐曲）同学们听了这首乐曲你有什么感受？你仿佛看到了什么场景？请你说一说。（学生自由发言） PPT超级市场
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设计意图：通过欣赏《阿细跳月》是学生进一步了解彝族的民族风情和民族音乐的特点及表现形式。）][PPT超级市场
五、小结（播放乐曲