克与千克教案[PPT成品+免费文案]

本节课是义务教育课程标准实验教材（人教版）二年级数学上册的教学内容，是在学生已经初步认识重量单位“千克”的基础上，对重量单位“克”的初步认识和单位换算进行教学的。pptsupermarket*com

教师播放一段超市购物的视频，引导学生观察并说出画面中的顾客在做什么？顾客手中拿着的东西是什么？它们有什么作用？pptsupermarket

教师根据学生的回答进行简单总结，引出重量单位“千克”和“克”，并板书课题。PPT 超级市场

教师出示一些生活中的物品（如橡皮擦、硬币、大石头等），让学生用手掂一掂，感知它们的轻重，并引导学生用语言描述它们的重量。pptsupermarket*com

（1）教师出示一个重量为1千克的物品（如一袋糖），让学生用手掂一掂，感知它的重量。 PPT超级市场

（2）教师出示一枚回形针，让学生用天平称一称它的重量。[PPT超级市场

（3）教师引导学生比较1千克的物品和一枚回形针的重量，引出“克”是一个很轻的单位。pptsupermarket

（4）教师出示一些小物品（如回形针、小石头等），让学生用手掂一掂，感知它们的重量，并引导学生用语言描述它们的重量。PPT超级市场

（5）教师出示一些以“克”为单位的物品（如一小袋洗衣粉、一小包巧克力等），让学生用手掂一掂，感知它们的具体重量。pptsupermarket*com

（1）教师出示一个重量为几千克的物品（如一袋大米），让学生用手掂一掂，感知它的重量。😀PPT超级市场服务

（2）教师引导学生比较几千克的物品和1千克的物品的重量，引出“千克”是一个较重的单位。PPT 超级市场

（3）教师出示一些以“千克”为单位的物品（如一大袋洗衣粉、一大包巧克力等），让学生用手掂一掂，感知它们的具体重量。pptsupermarket*com

（1）教师出示一些以“千克”和“克”为单位的物品（如1千克=1000克），让学生用手掂一掂，感知它们的具体重量。 PPT超级市场

（2）教师出示一些以“千克”和“克”为单位的物品（如2千克=（）克），让学生进行单位换算练习。