汉语作为第二语言的学习者评估表格pptsupermarket.com
基本信息
汉语水平评估
听力理解
口语表达
阅读理解
写作能力
学习动力与态度
学习动机
学习态度
学习环境与资源
学习环境
学习资源
:--: | :--:
学习策略与方法
学习方法
学习策略
自我评估与反思
自我评估
反思与改进
总结与建议
根据以上评估表格,可以得出以下总结与建议:😀PPT超级市场服务
总结
中期目标(4-6个月)
长期目标(6个月以上)
其他信息
遇到的困难与挑战
学习伙伴或导师的信息
额外建议或反馈
请注意,以上内容仅为示例,实际填写时应根据个人的实际情况和需求进行调整。同时,评估表格的内容也可以根据学习者的需求和目标进行增减。pptsupermarket*com