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教学目标知识与技能让幼儿能够听懂并模仿故事《好饿的小蛇》中的基本语言表达通过故事教会幼儿认识基本的颜色和形状，以及它们在日常生活中的常见事物中的应用过程与...

教学目标知识与技能让幼儿能够听懂并模仿故事《好饿的小蛇》中的基本语言表达通过故事教会幼儿认识基本的颜色和形状，以及它们在日常生活中的常见事物中的应用过程与方法通过生动有趣的故事讲述激发幼儿对语言学习的兴趣借助图画和道具帮助幼儿建立语言与形象的对应关系情感、态度与价值观培养幼儿对故事中小蛇的情感共鸣学会同情和关爱小动物增强幼儿愿意与他人分享和交流的意愿促进社交技能的发展教学内容1. 故事内容《好饿的小蛇》是一个简单而有趣的故事，讲述了一条小蛇在寻找食物的过程中，通过不断吞噬不同形状和颜色的食物，最后变成了一条五彩斑斓的大蛇。2. 语言点基本词汇如“好饿”、“小蛇”、“苹果”、“香蕉”等短语和句子如“我好饿啊”、“我吃了一个XX”等3. 认知点颜色认知红、黄、蓝、绿等基本颜色形状认知圆形、三角形、正方形等教学方法与手段1. 故事讲述通过生动有趣的讲述，吸引幼儿的注意力，帮助他们理解故事内容。2. 图片展示利用色彩鲜艳的图片，展示故事中的各个场景和角色，帮助幼儿建立形象与语言的联系。3. 道具辅助准备与故事内容相关的道具，如小蛇模型、食物模型等，让幼儿能够更直观地感受故事。4. 互动游戏设计一些与故事内容相关的互动游戏，如角色扮演、颜色形状配对等，增加幼儿的参与度和兴趣。5. 音乐律动通过简单的音乐律动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和模仿故事中的语言。教学过程1. 导入新课通过提问激发幼儿兴趣“你们饿的时候会怎么办呢？”引出故事主题2. 故事讲述生动讲述《好饿的小蛇》的故事注意语音语调的抑扬顿挫，吸引幼儿注意力3. 互动讨论提问幼儿对故事的理解和感受如“小蛇为什么觉得饿？”、“它吃了哪些东西？”等4. 认知学习利用图片和道具教授颜色和形状的认知让幼儿指出不同颜色和形状的食物5. 游戏活动开展角色扮演游戏让幼儿扮演小蛇和食物，模拟故事中的情节进行颜色形状配对游戏巩固幼儿对颜色和形状的认识6. 音乐律动教授简单的音乐律动让幼儿在音乐的伴奏下模仿小蛇的动作和声音7. 总结反馈总结今天的学习内容表扬积极参与的幼儿，鼓励他们在日常生活中运用所学词汇和短语教学评价1. 观察评价观察幼儿在故事讲述、互动讨论、游戏活动中的表现，评估他们对故事内容和语言点的掌握情况。2. 反馈评价通过幼儿的反馈和家长的意见，了解教学效果，以便调整和完善教学方法和策略。3. 作品评价可以请幼儿绘制自己心中的小蛇或故事中的某个场景，通过作品来评价他们对故事的理解和创造力。