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I. 简介本节课程主要针对小学生开展，通过学习英语表达自己的感受和情绪，帮助学生提高写作能力。通过丰富的课堂活动和练习，学生将能够更好地理解和运用“How do you feel？”这个问题，为日常交流打下基础。II. 学习目标学习表达不同的情绪和感受提高写作能力，能够写出简单的句子和段落来描述自己的感受培养学生彼此分享感受和倾听他人的习惯III. 课程内容1. 词汇学习通过幻灯片展示常见的情绪和感受词汇，如happy, sad, excited, tired等，并引导学生正确发音和记忆。分发词汇表和练习册，让学生跟读和默写词汇。引导学生用图片进行情绪和感受的配对练习。2. 句子构建引导学生运用所学词汇，造句表达自己的情绪和感受。例如：“I feel happy when I play with my friends.”小组合作练习，鼓励学生相互交流并模仿对方的句子。3. 写作练习引导学生写一篇短文，描述自己在不同情境下的感受。例如：“When I see a rainbow, I feel amazed and excited. The colors are so beautiful!”鼓励学生使用自己的词汇和句子构建能力，写出他们真实的感受和经历。4. 分享和讨论让学生轮流读出自己写的短文，让其他同学提问或评论。鼓励学生互相尊重和学会倾听他人的感受。IV. 资源准备幻灯片展示情绪和感受词汇表和练习册图片配对练习笔和纸V. 课程总结通过本节课的学习，学生将能够更好地表达自己的情绪和感受，在写作方面得到进一步提高。同时，学生也将培养对他人感受的敏感度和关心，学会与他人分享和交流。这些都将为他们以后的学习和生活中提供帮助和启示。