马说韩愈的诗词PPT
马说唐 韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马...
马说唐 韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。译文世上（先）有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。（日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！赏析《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，更没有把个人意见强加给读者。而是通过大量事实，使论点不言而喻，这无疑是作者在展现一种巧妙的思维艺术。作者所说的“马”，是指人才。“伯乐”是指能够识别人才的人。而“食马者”则是指愚妄浅薄、埋没人才的统治者。在当时的封建社会中，统治者以“伯乐”自居，而实际上却是“食马者”，根本不懂识别人才。韩愈以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愁怨。本文围绕着有才能的人却得不到任用这一中心问题，层层深入，曲折展开，跌宕起伏，意味深长。文章一开头就奇峰突起，用“世有伯乐，然后有千里马”点出论证的前提。这句话还包含着一个反题：无伯乐，则无千里马，实际上指出了千里马对伯乐的依赖性，而伯乐对千里马则起着决定性作用。从全文看，这是作者有意设置的一个圈套，它为下文的“故虽有名马……不以千里称也”作了铺垫和蓄势，并与文末“其真不知马也”相照应，发出深沉的感叹。如果说第一段是引论，是提出问题，那么第二段就是本论，开始分析问题。作者承接上文，先从正面刻画“千里马”的形象，用一“食”一“鸣”从生活细节描写千里马在食量、叫声两方面的与众不同，说明它的非凡本领。这样刻画，既是对上文的补足，进一步突出了中心词“马”，同时也是对下文的暗示，为揭露“食马者”的愚妄作了铺垫。接着就用反语点出“食马者”的所作所为，他们不知道千里马“食不饱，力不足，才美不外见”，更不了解它的性情（此马“鸣之而不能通其意”），却以“天下无马”的谬论妄加鞭挞。这样，通过千里马和伯乐的对比，对“食马者”的愚妄无知进行了辛辣的嘲讽。第三段是文章的结论部分，也是全文的高潮。作者在这里用“策之”、“食之”、“鸣之”三个细节，极其简练而生动地刻画了“食马者”的平庸浅薄、愚妄无知，它与开头“伯乐不常有”相照应，更显示了“食马者”的无知，从而与千里马形成鲜明的对比，突出了文章的主旨。全文结构严谨，中心突出。从表面看，作者似乎是在与友人谈论相马的问题，而实际上是在借千里马难遇伯乐，最终被埋没的故事来抒发自己怀才不遇的愤懑和孤寂思乡的情怀。这一愤懑正是作者所有诗文的基本情调。作者这种寓怀才不遇的悲鸣于貌似闲淡的议论之中的写作方法，是很值得后人学习的。此外，文章语言简练生动，虽然马说（续）唐 韩愈深入分析《马说》不仅是一篇揭示人才问题的经典之作，更是韩愈以马为媒介，传达自己深刻社会见解和人生感悟的杰作。在文学史上，它以其独特的艺术手法和深刻的主题赢得了广泛的赞誉。1. 寓言与现实的交融韩愈通过寓言的形式，将现实生活中的问题抽象化，使得读者能够从中感受到超越字面的深层含义。他以马为象征，指代那些有才能却得不到发挥的人，同时以伯乐比喻能够识别和提拔人才的人。这种寓言式的表达方式，使得文章在形式上更加吸引人，同时也增加了其深度和广度。2. 强烈的对比手法韩愈在文章中巧妙地运用了对比手法，使得文章的主题更加鲜明。他将千里马与普通马进行对比，突出了千里马的非凡才能；同时，他又将伯乐与食马者进行对比，揭示了食马者的无知和愚蠢。这种强烈的对比不仅增强了文章的说服力，也使得读者对文章的主题有更深刻的理解。3. 含蓄而深沉的抒情韩愈在文章中并没有直接表达自己的情感，而是通过寓言和对比等手法，将自己的情感融入其中，使得文章充满了含蓄而深沉的抒情色彩。他通过描绘千里马的遭遇和伯乐的难得，表达了自己对人才问题的深刻关注；同时，他也通过揭示食马者的愚蠢和无知，表达了自己对社会现实的深刻反思。4. 简洁而生动的语言韩愈在《马说》中运用了简洁而生动的语言，使得文章既具有高度的概括性，又具有鲜明的形象性。他的文字简练而有力，每一个字都恰到好处地表达了自己的意思；同时，他又善于运用生动的比喻和形象的描绘，使得文章充满了活力和感染力。结语《马说》是一篇具有高度思想价值和艺术价值的作品。它不仅揭示了人才问题的重要性，也传达了韩愈对社会现实的深刻反思和对人生的独特感悟。在今天看来，《马说》依然具有重要的启示意义，它提醒我们要重视人才的培养和选拔，避免埋没人才的现象发生；同时，它也提醒我们要保持清醒的头脑，不被表面的现象所迷惑，能够看到事物的本质。通过深入分析和欣赏《马说》这篇文章，我们可以更加深入地理解韩愈的思想和艺术风格，也可以从中汲取到宝贵的启示和智慧。无论是在文学创作还是在日常生活中，《马说》都值得我们反复品味和学习。
