小班手工活动“彩色面条”PPT
活动目标巩固幼儿对颜色的认识培养幼儿对色彩的兴趣通过撕贴面和捞面条增强幼儿的小肌肉群培养幼儿做事认真仔细的良好习惯活动准备红、黄、绿颜色的彩纸若干；各种蔬...
活动目标巩固幼儿对颜色的认识培养幼儿对色彩的兴趣通过撕贴面和捞面条增强幼儿的小肌肉群培养幼儿做事认真仔细的良好习惯活动准备红、黄、绿颜色的彩纸若干；各种蔬菜的实物或图片与幼儿人数相符的小碗、小调羹、小抹布等餐具每位幼儿一只操作盒（内放小型面团和手工面所需材料）油画棒、纸、胶水、各种蔬菜的实物或图片活动过程引起兴趣教师：“小朋友，今天老师要请大家来吃一碗特别的‘面条’，你们看看这是什么颜色的面条？”（出示红色的面条）教师：“这碗面条是红色的，你们吃过红色的面条吗？想想看，什么蔬菜是红色的？”（幼儿自由回答）依次出示黄色、绿色的面条，引导幼儿回忆已有的生活经验，巩固对颜色的认识。教师：“这么漂亮的‘彩色面条’，你们想不想吃？”（想）教师：“那好，我们一起来做一碗‘彩色面条’吧！”教师示范撕贴面教师：“面条怎么做呢？先要撕面团，看看老师是怎么撕的。”（教师示范）教师：“谁来帮老师撕一下面团？”（请一幼儿协助撕面团）教师：“看，面团撕好了，接下去要做什么了？”（幼儿自由回答）教师：“请小朋友把刚才撕下来的面条贴在碗里。”（幼儿操作）教师：“面条贴好了，还要做什么？”（幼儿自由回答）教师：“那好，我们一起来把面条捞起来吃吧！”幼儿操作教师指导引导幼儿先撕面团，再贴面条，最后捞面条。提醒幼儿撕面团时不要浪费，尽量将面团贴满碗。在捞面条时注意不要将面条弄断。粘贴后及时表扬幼儿的劳动成果。游戏结束分享成果教师：“好了，彩色面条做好了没有？看看哪个小朋友做的最多？”（请个别幼儿展示自己的作品）教师：“小客人要来尝一尝我们的彩色面条了，我们送给他们吃好吗？（把做好的面条送给客人）他们觉得这碗彩色面条香香的味道好极了！”（自由回答）教师：“今天小朋友做了彩色面条请客，以后妈妈烧面的时候也可以用彩色面条做给客人吃哦！下次我们还可以到美工区去做更多的东西送给客人吃好吗？”（好）
