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一幅受伤的画”教育学院心理特色活动策划案PPT

活动背景在快节奏的现代生活中,大学生面临着各种压力,如学业、就业、人际关系等。为了帮助学生更好地应对这些压力,提升心理素质,教育学院决定举办一场以“一幅受...
活动背景在快节奏的现代生活中,大学生面临着各种压力,如学业、就业、人际关系等。为了帮助学生更好地应对这些压力,提升心理素质,教育学院决定举办一场以“一幅受伤的画”为主题的心理特色活动。通过这一活动,我们希望引导学生认识到每个人内心深处都可能存在“受伤”的一面,并学会以积极的心态去面对和解决心理问题。活动目标增强学生的心理健康意识提高自我调节能力通过艺术疗法让学生表达自己的情感和压力增进学生之间的相互理解和支持建立积极的社交网络活动对象全体教育学院在校学生。活动时间2023年5月20日(周六)下午2:00-4:00。活动地点教育学院心理辅导中心及多功能活动室。活动内容1. 开幕式(14:00-14:10)活动主持人介绍活动背景、目的和流程学院领导致辞强调心理健康的重要性2. “受伤的画”创作环节(14:10-14:50)学生领取一张白纸和绘画材料在指导老师的引导下学生们通过绘画表达自己内心的“受伤”情感绘画过程中心理辅导员提供心理支持和指导3. 画作展示与交流(14:50-15:30)学生将自己的作品悬挂在活动室内学生围绕作品进行自由交流分享创作心得和感受心理辅导员提供现场心理咨询服务4. 互动游戏环节(15:30-16:00)组织学生进行轻松愉快的互动游戏如“信任背摔”、“心灵感应”等通过游戏增进学生之间的信任感和团队精神5. 总结与闭幕式(16:00-16:10)活动主持人总结活动亮点和收获学院领导发表闭幕致辞鼓励学生在日常生活中保持积极心态,关注心理健康活动宣传制作活动海报张贴于学院公告栏和教室通过学院官方微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息邀请学院心理辅导员、班主任和学生会干部进行口头宣传活动预算绘画材料费用¥500元活动场地布置费用¥300元互动游戏道具费用¥200元宣传费用¥100元总计¥1100元活动注意事项活动期间确保场地安全、整洁心理辅导员需全程参与提供必要的心理支持和指导鼓励学生积极参与但不强求表现,确保活动氛围轻松愉快活动结束后及时收集学生反馈,为今后的心理健康活动提供参考结语通过“一幅受伤的画”心理特色活动,我们希望帮助学生认识到自己的内心世界,学会以积极的心态面对挑战和压力。我们相信,通过这样的活动,学生的心理健康意识将得到增强,心理素质也将得到提升。