五年级数学上册位置PPT

第一节位置知识点确定位置的方法用数对确定位置核心概念横排叫做行竖排叫做列确定第几列从左向右数确定第几行从下向上数用数对表示位置时前面一个数表示第几列，后...

第一节位置知识点确定位置的方法用数对确定位置核心概念横排叫做行竖排叫做列确定第几列从左向右数确定第几行从下向上数用数对表示位置时前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行需要注意的问题在具体情境中当需要表示具体的位置时，我们需要明确标准。例如，地图上的方向通常是上北下南，左西右东在具体情境中当需要用数对表示位置时，我们需要明确起始点。例如，如果以某个建筑物为起点，那么它的正上方、正左方、正下方、正右方该如何用数对表示就需要明确第二节可能性知识点可能性的概念可能性的大小确定可能性的大小核心概念可能性是指事物发生的概率在等可能性条件下可能性的大小与数量有关在非等可能性条件下可能性的大小与数量和质量均有关需要注意的问题在具体情境中我们需要明确条件是否是等可能性条件。例如，在掷骰子游戏中，每个点数的出现概率是相同的，所以这是等可能性条件。但如果更换成每个面的概率不同，如骰子每个面的重量不均匀，那么这就是非等可能性条件在具体情境中我们需要明确可能性的大小与哪些因素有关。例如，在掷骰子游戏中，每个点数的出现概率是相同的，但如果更换成每个面的重量不均匀，那么各个点数的出现概率就可能与各面的重量有关在具体情境中我们需要明确如何计算可能性的大小。对于等可能性条件下的可能性计算，我们可以直接根据数量占比来计算概率；对于非等可能性条件下的可能性计算，我们需要通过质量占比来计算概率