《济南的冬天》教学PPT
《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇描绘济南冬天美丽景色的写景散文。老舍是我国现代文学史上著名的语言大师，这篇文章描绘景物，...
《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇描绘济南冬天美丽景色的写景散文。老舍是我国现代文学史上著名的语言大师，这篇文章描绘景物，语言准确生动，多使用比喻、拟人手法，融情于景，表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第3段和末段。而作者感情的抒发也非常别致，非同一般，不是采取直抒胸臆的方式，而是采取表达一种感受的方式，将自己对济南冬天的喜爱和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中，因此显得格外自然真挚，富有感染力。下面我将从背景介绍、整体感知、局部细读、主旨概括和作业布置五个方面展开这堂课。背景介绍首先，我会介绍老舍和济南的关系。老舍1930年夏秋在济南齐鲁大学任教，1934年秋在济南继续从事创作，写下了《济南的冬天》等一批散文。因此，济南在老舍的笔下并不是一个无感情的客观存在的自然物，而是一位充满着温情的老朋友。整体感知接下来，我将播放课文朗读录音，让学生初步感知课文。然后我将提出两个问题：济南的冬天给你的总印象是什么？作者对济南的冬天抱着什么感情？让学生带着这两个问题默读全文。通过跳读、扫读、速读等多种阅读方式，学生可以迅速找出问题的答案。局部细读然后我将引导学生细读课文的第三段，分析作者是如何通过写景来抒发自己的感情。我将让学生通过小组合作的方式，找出这段中作者所描写的景物以及所运用的修辞手法，并尝试用自己的语言来描述这些景物。这样，学生可以更深入地理解作者的感情是如何渗透在这些景物之中的。主旨概括接着我将引导学生概括出文章的主旨。通过前面的整体感知和局部细读，学生已经可以很容易地概括出文章的主旨是歌颂济南冬天的美丽景色和作者对济南冬天的热爱和赞美之情。作业布置最后我将布置一些作业以巩固这堂课的内容。学生需要完成两件事情：一是用自己的语言来描述济南的冬天的一处景色；二是搜集有关济南冬天的资料（图片、文字等），做成PPT，准备在下节课进行展示。这样既可以让学生进一步理解文章的内容，也可以锻炼他们的语言表达能力。为了使这堂课的内容更加丰富和生动，我还会准备一些图片和视频资料，以便在合适的时候展示给学生看，帮助他们更好地理解和感受这些美丽的景色。以上就是我的教学计划。我希望通过这堂课，学生不仅能够学到一些语文知识，更重要的是能够感受到大自然的美丽和人文的温度，激发他们对生活、对自然的热爱和关注之情。
