小班社会活动：找朋友PPT

活动目标培养幼儿喜欢和同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐通过活动初步培养幼儿与同伴之间的相互关系，发展幼儿的社交能...

活动目标培养幼儿喜欢和同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐通过活动初步培养幼儿与同伴之间的相互关系，发展幼儿的社交能力活动准备音乐《找朋友》小动物、小娃娃、小水果等玩具若干请几位幼儿喜欢的小朋友协助教师帮助幼儿开展活动活动过程开始部分教师与幼儿随音乐一起做《找朋友》律动找到一个好朋友，握握手、抱一抱、笑一笑教师小朋友们，你们找到自己的好朋友了吗？他们是谁？你们为什么喜欢和他们做好朋友？引导幼儿说出喜欢和同伴做好朋友的原因基本部分引导幼儿学习与同伴友好相处的方法教师提问你喜欢和好朋友怎样玩？抢着玩会怎样？玩具应该怎样玩？不高兴时可以怎么做？好朋友不小心碰到了你应该怎么办？教师总结玩玩具时不能抢，要互相谦让，一起玩。不高兴时可以说“我不高兴了”，好朋友不小心碰到要说“对不起”幼儿自由找好朋友玩鼓励幼儿互相帮助教师现在小朋友们去找自己喜欢的好朋友一起玩玩具吧！想一想，玩的时候应该怎么样做？出现问题应该怎么办？玩具应该怎么样玩？幼儿自由找好朋友玩教师观察幼儿的行为，鼓励幼儿互相帮助。如：你想玩这个玩具吗？让我来帮你吧！或我们一起玩好吗？教师小结表扬在活动中表现出色的幼儿。如：XXX小朋友不小心摔倒了，XXX小朋友赶紧跑过去扶他，并帮他找到玩具。XXX小朋友把玩具让给XXX小朋友先玩等等引导幼儿学习用语言交往教师小朋友们想一想，当你的好朋友在玩玩具时，你想玩怎么办？引导幼儿学习用语言交往，如：请你给我玩一玩好吗？我们一起玩好吗？或我和你一起玩好吗？并学习使用礼貌语言“请、谢谢、不客气”请几位小朋友表演与同伴友好相处的事其余的幼儿进行点评。说一说哪些小朋友做的好？为什么说他做得好？他做的什么事情好？我们应该向他学习什么？教师再次总结在这次活动中你们学到了什么？（教育幼儿同伴之间应该互相帮助、一起玩，要谦让。）音乐游戏《找朋友》结束活动活动延伸家园共育：家长在家中也要教育幼儿与同伴之间要友好相处。如：在幼儿园里要与同伴和睦相处；在家里和邻居的小朋友一起玩玩具等等。活动反思通过这次活动，使我更进一步了解到小班幼儿喜欢和同伴交往，愿意和同伴一起玩，但同伴之间经常出现一些问题如：有的抢着玩；有的闹意见；有的不会谦让等等。针对这种情况设计了这节活动，目的在于通过本次活动让幼儿了解与同伴之间友好相处的方法，学习与同伴友好相处，培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐的精神。