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活动目标增进同学之间的了解与友谊培养团队合作意识培养参与户外活动的兴趣和习惯活动时间与地点时间周六上午9:00-12:00地点市郊公园活动流程集合活动开始...

活动目标增进同学之间的了解与友谊培养团队合作意识培养参与户外活动的兴趣和习惯活动时间与地点时间周六上午9:00-12:00地点市郊公园活动流程集合活动开始前10分钟，全体同学在公园门口集合，由老师带领进入活动地点热身游戏到达活动地点后，进行一些简单的热身游戏，比如“松鼠和大树”、“抓鱼捞虾”等，以活跃气氛，拉近同学之间的距离团队建设接下来进行团队建设活动，如“拼图比赛”，每个团队需要完成一幅拼图，通过合作与竞争，增强团队合作意识户外探索老师带领同学们在公园内进行户外探索，观察自然环境，了解植物、动物等生物，培养自然科学意识午餐时间中午12:00-13:30，全体同学共享自带的午餐，增进友谊自由活动午餐后，同学们可以自由活动，有的可能选择进行户外运动，有的可能选择阅读，有的可能选择画画等分享交流下午14:00-15:30，全体同学围坐在一起，分享自己的活动体验和感受，增进同学之间的了解与友谊整理与结束最后，全体同学整理活动现场，老师带领同学们回到学校安全注意事项活动期间同学们需要服从老师的安排和指导禁止单独行动如有需要，请先告知老师注意个人安全不要攀爬树木或岩石如遇突发情况及时向老师报告保持环境整洁不要乱扔垃圾防晒、防蚊虫叮咬等户外活动注意事项活动物资准备拼图、卡片等团队建设道具餐具、食物等午餐用品急救箱、清凉油等应急用品水、水果等补充能量用品公园地图、指南针等导航工具垃圾袋等环保用品活动人员分工负责人负责整个活动的组织与协调安全员负责活动期间的安全监督与应急处理助教协助老师进行活动指导与教学学生参与活动，收获知识与友谊活动效果评估通过同学们的参与度、积极性、合作意识等方面进行评估通过同学们的反馈和建议不断改进和优化活动方案活动后续工作1. 活动总结活动结束后，组织全体参与人员对活动进行总结。总结以口头和书面形式进行。口头总结可以在活动结束后立即进行，主要目的是让参与人员有机会表达他们在活动中的感受和体验。书面总结可以稍后进行，主要是让参与者在活动后有足够的时间去反思和总结他们的体验。2. 活动反馈邀请参与活动的同学填写活动反馈表，主要收集他们对活动的满意度、哪些部分他们特别喜欢、哪些部分需要改进等意见。这可以帮助组织者更好地了解活动的成功之处和需要改进的地方。3. 活动宣传如果条件允许，可以对活动进行适当的宣传，以增加活动的知名度，吸引更多的同学参与未来的活动。宣传可以采取多种形式，如在学校公告栏上张贴海报，或者通过学校的官方网站或社交媒体进行宣传。4. 活动延续根据活动的效果和反馈，可以考虑将这种户外班会活动延续下去，甚至可以形成一种传统。这样可以让学生有更多的机会参与户外活动，增进同学之间的友谊。5. 活动改进根据活动总结和反馈的结果，可以对未来的户外班会活动进行改进。例如，可以调整活动流程，更新活动内容，或者改进活动的组织方式等。这样可以不断提高活动的质量，让更多的学生受益。