七年级数学个人教学计划PPT

学情分析本学期我担任七年级数学的教学工作，学生的基础参差不齐，数学思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力等有待进一步提高。对数学的学习积极性不是很高，上课注...

学情分析本学期我担任七年级数学的教学工作，学生的基础参差不齐，数学思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力等有待进一步提高。对数学的学习积极性不是很高，上课注意力不集中，没有好的学习习惯，课后对所学知识、技能没有及时复习，缺乏毅力、恒心和主动性。教材分析本册教材在教学内容上进行了重大改革，它以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”为模式，以日常生活中的问题为载体，以观察、操作、探究为主线，注重培养学生的归纳、类比、抽象等数学思想和方法，将“实践与综合应用”贯穿其中。在课时安排上，力争把初中的全部内容，在七年级全部完成。从小学到初中，教学内容有很大的变化，对于学生来说是一个挑战，所以我要根据学生的实际情况，精心备课，保证每节课的讲解清晰易懂，并积极调动学生的积极性，让学生多参与讨论和活动，保证学生能学有所获。教学目标根据学生的实际情况，结合教材内容，拟定本学期的教学目标。知识与技能掌握一元一次方程及其解法，了解一元一次方程及其解法在实际中的应用；掌握正比例函数的图象和性质；理解平面直角坐标系的有关概念；能运用平面直角坐标系确定点的位置和建立坐标系；掌握轴对称图形的概念及性质；能识图、辨图、会作图，能正确理解题意过程与方法通过探究实际问题，经历“观察、思考”的探究过程，理解一元一次方程的概念和解法；经历探索一次函数及其图象的过程，体会数形结合的思想；能积极参与数学活动，对与数学有关的问题有好奇心和探究欲望；体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决情感态度价值观通过学习数学获得成功的体验，锻炼克服困难的意志；初步建立数感、符号感；通过讨论交流发现不足，获取多方面启示；体会图形对称中的数学美；能积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲具体措施备好每一节课认真研究教材，把握好重点和难点，使学生接受每一个知识点。根据班级的实际情况，精心设计练习题，并及时反馈、订正课堂上关注每一个学生采用多种方式调动学生的积极性，使他们参与课堂活动，注重启发式教学，尽量采用多种方法使每个学生都能参与进来。对于问题的设计要有层次性，让不同的学生都有机会展示自己课后布置适量作业精选习题，做到有布置有检查，注重落实。对于学习困难的学生要及时进行辅导，帮助他们克服学习中的困难，树立信心加强与同年级教师的交流通过听课、评课等活动，学习其他教师的教学经验和方法。在日常工作中与同事多交流，提高自己的教学水平注重培养学生的能力通过做题和讨论等活动，培养学生的观察、思维和表达能力。鼓励学生在学习中发现问题、提出问题，培养他们的创新精神和能力做好对学生的评价工作采用多种评价方式，如平时成绩、期中考试、期末考试等，及时反馈学生的学习情况，并调整教学方法和策略，使教学更加符合学生的实际情况积极参加教研活动通过参加教研活动，学习新的教学理念和方法，不断改进自己的教学。同时也可以把自己的教学经验和心得与大家分享总之，在本学期的教学工作中，我将以高度的责任心和敬业精神，尽自己最大的努力完成教学任务。我将始终关注学生的发展需要，致力于培养他们的学习兴趣和数学能力。我相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。