小学语文三年级阅读理解训练及答案PPT
训练一阅读下面的短文，回答问题。太阳花太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它支撑整个植物。叶子是翠绿色的，毛茸茸的，好像给太阳花穿上了一件...
训练一阅读下面的短文，回答问题。太阳花太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它支撑整个植物。叶子是翠绿色的，毛茸茸的，好像给太阳花穿上了一件漂亮的衣服。太阳花的颜色非常鲜艳，有红的、粉的、黄的、白的，还有紫的。花朵虽小，但很美丽，它的美丽把我们的心都留住了。这段话有____句这段话写了太阳花的____太阳花的茎是什么颜色的？答案：4茎、叶子、花太阳花的茎是淡红色的解析：第2题中，写了太阳花的茎、叶子和花；第3题中，从“它的茎是淡红色的”这句话可以得出答案。训练二阅读下面的短文，回答问题。春天来了春天来了，温暖的阳光照耀着大地。万物复苏，百花齐放，春天的景色美丽极了！在田野上，小草从土里钻出来，绿油油的，像给大地铺上了绿色的地毯。许多鲜花在阳光下开放，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，美丽极了！小河里的冰融化了，河水哗哗地流着，像是在唱歌。小鱼在河里欢快地游来游去，小鸭子在河里拍打着翅膀，嘎嘎地叫着。树上的小鸟唱着美妙的歌，好像在欢迎春天的到来。微风吹来，花香扑鼻。春天真是迷人啊！短文共有____个自然段第二自然段共有____句话短文中描写的景物有____、、____“万物复苏”中“复”的正确解释是____（填序号）①重复 ②恢复 ③增加“像给大地铺上了绿色的地毯”中的“绿色”代表什么？请选择正确的解释（ ）A.小草 B.草地 C.大树 D.大树和小草“小鱼在河里欢快地游来游去”这句话用的是什么修辞手法？请你在文中再找出一句运用同样修辞手法的句子_______________________________ _______________________________“树上的小鸟唱着美妙的歌好像在欢迎春天的到来。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ _______________________________ _______________________________你还知道哪些描写春天的词语？试着写一写吧！ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________你眼中的春天是什么样的？写一写吧！ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________答案2 5小草 鲜花 小河 小鱼 小鸭 小鸟 阳光 田野 河里 树上 3. ②恢复 4. B 5. “小鱼在河里欢快地游来游去”这句话用了拟人的修辞手法文中还有一句运用同样修辞手法的句子是“小鸭子在河里拍打着翅膀，嘎嘎地叫着。”6. “树上的小鸟唱着美妙的歌，好像在欢迎春天的到来。”这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天到来的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。7. 春暖花开、春意盎然、生机勃勃、春光明媚等。8. 我眼中的春天是一个充满生机和活力的季节。万物复苏，大地回春，大自然变得更加美丽和多彩。人们的心情也变得更加愉快和轻松。我喜欢春天，因为它带给我新的希望和美好我眼中的春天是温暖而多彩的万物复苏，大地回春，花儿竞相开放，树木抽出新芽，鸟儿欢快地歌唱，小溪潺潺地流淌。春风拂面，温暖宜人，阳光明媚，空气清新。人们的心情也变得愉悦和轻松，生活充满了希望和活力。春天是大自然的杰作，也是生命的赞歌阅读短文《春天来了》回答问题春天来了，温暖的阳光照耀着大地。小草从土里钻出来，绿油油的，像给大地铺上了绿色的地毯。许多鲜花在阳光下开放，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，美丽极了！小河里的冰融化了，河水哗哗地流着，像是在唱歌。小鱼在河里欢快地游来游去，小鸭子在河里拍打着翅膀，嘎嘎地叫着。树上的小鸟唱着美妙的歌，好像在欢迎春天的到来。微风吹来，花香扑鼻。春天真是迷人啊！这段文字共有____个自然段短文中描写的景物有____、、____文中用到的修辞手法有____和____“五颜六色”中“五”的意思是____“六”的意思是____，“五颜六色”的意思是____“像给大地铺上了绿色的地毯”中的“绿色”代表什么？请选择正确的解释（ ）A.小草 B.草地 C.大树 D.大树和小草“树上的小鸟唱着美妙的歌好像在欢迎春天的到来。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？除了短文中描写的景物外你还能想到哪些描写春天的词语？试着写一写吧！你眼中的春天是什么样的？写一写吧！答案：9. 1. 22. 小草 鲜花 小河 小鱼 小鸭 小鸟 阳光 田野 河里 树上3. 比喻 拟人4. 五：很多 六：颜色 五颜六色：形容颜色很多、很鲜艳。5. B6. 这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天到来的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。7. 春暖花开、春意盎然、生机勃勃、春光明媚等。8. 我眼中的春天是一个充满生机和活力的季节。万物复苏，大地回春，大自然变得更加美丽和多彩。人们的心情也变得更加愉快和轻松。我喜欢春天，因为它带给我新的希望和美好。答案：春天来了，阳光明媚，大地回春。大自然换上了新的衣裳，一切都是那么生机勃勃。小草从土里钻出来，绿油油的，好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。微风吹过，小草轻轻摆动，好像在向人们招手。鲜花在阳光下竞相开放，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，美丽极了。它们散发着淡淡的香气，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。小河里的冰融化了，河水哗哗地流淌着，唱着欢快的歌谣。小鱼在河里自由自在地游来游去，小鸭子也在河里欢快地玩耍。树上的小鸟唱着美妙的歌，欢迎春天的到来。微风吹来，花香扑鼻，让人心旷神怡。春天真是迷人的季节！它让人们心情愉悦，充满希望。让我们一起欣赏这美丽的春天吧！这段文字共有____个自然段短文中描写的景物有____、、____“大地回春”的意思是____“生机勃勃”的意思是____，“心旷神怡”的意思是____这段文字表达了作者怎样的思想感情？你眼中的春天是什么样的？写一写吧！答案：9. 9. 1. 62. 小草 鲜花 小河 小鱼 小鸭 小鸟 阳光 田野3. 指冬去春来，草木萌发，生机勃勃的大好春光；也常形容硕果累累，欣欣向荣的景象 生命力旺盛的样子 心境开阔，精神愉快4. 这段文字表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。作者通过描绘春天的美景，表达了对大自然和生活的热爱。5. 我眼中的春天是一个充满生机和活力的季节。万物复苏，大地回春，大自然变得更加美丽和多彩。人们的心情也变得更加愉快和轻松。我喜欢春天，因为它带给我新的希望和美好。春天是一个令人振奋的季节，它激励我积极向上，迎接新的挑战。
