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教学目标1. 技能目标提高幼儿的身体协调性和平衡能力增强幼儿的跳跃能力和下肢力量2. 认知目标培养幼儿遵守游戏规则和团队合作意识激发幼儿对体育活动的兴趣和...

教学目标1. 技能目标提高幼儿的身体协调性和平衡能力增强幼儿的跳跃能力和下肢力量2. 认知目标培养幼儿遵守游戏规则和团队合作意识激发幼儿对体育活动的兴趣和积极性3. 情感目标通过游戏增进幼儿之间的友谊和互动培养幼儿勇敢、自信、坚持不懈的品质教学准备绘制好的跳房子图案（可用粉笔或彩色胶带在平坦地面上画出）小石子、沙包或其他适合幼儿抓握的投掷物音乐设备播放欢快的背景音乐安全监控设备确保游戏过程中的幼儿安全教学流程1. 热身活动（5分钟）带领幼儿进行全身性的热身运动如慢跑、头部运动、扩胸运动、腰部运动、腿部运动等引导幼儿做简单的跳跃练习为跳房子游戏做准备2. 游戏规则讲解（5分钟）向幼儿介绍跳房子的基本规则和玩法强调游戏中的安全注意事项如保持间距、按顺序跳跃等3. 游戏示范（5分钟）教师进行跳房子游戏的示范展示正确的跳跃姿势和动作邀请几名幼儿上前尝试给予指导和鼓励4. 游戏实践（15分钟）将幼儿分成若干小组每组4-5人每组幼儿按照顺序进行跳房子游戏每人完成一轮后返回队伍末尾，下一名幼儿继续游戏教师巡回指导及时纠正幼儿的不规范动作，确保游戏安全进行5. 游戏拓展（10分钟）增加难度如调整跳跃的间距、增加投掷物等引入竞赛机制让幼儿在竞争中体验游戏的乐趣教师观察幼儿的表现给予积极的反馈和建议6. 游戏总结（5分钟）引导幼儿分享游戏过程中的感受和收获教师总结游戏的效果肯定幼儿的表现和努力教学注意事项确保游戏场地平坦、宽敞、无障碍物确保幼儿游戏安全教师在游戏过程中要密切关注幼儿的安全及时制止不安全行为游戏过程中要尊重幼儿的个体差异鼓励幼儿挑战自我、超越自我游戏结束后要引导幼儿进行适当的拉伸和放松运动，缓解肌肉疲劳教学反思通过本次跳房子游戏的教学实践，幼儿的身体协调性和平衡能力得到了锻炼和提高。在游戏过程中，幼儿表现出了团队合作意识和竞争意识，积极参与游戏并乐于分享自己的感受。教师在游戏过程中也及时纠正了幼儿的不规范动作，确保了游戏的安全进行。在今后的教学中，可以进一步拓展游戏的内容和形式，激发幼儿对体育活动的兴趣和积极性。同时，也要注重培养幼儿的自主性和创造性，让他们在游戏中自由发挥、尽情享受运动的快乐。